A. | 物體運(yùn)動的速度為零,加速度不為零 | |
B. | 物體做直線運(yùn)動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大 | |
C. | 當(dāng)物體所受合力方向與它的速度方向不在同一直線上時,物體一定做曲線運(yùn)動 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體,速率不變,向心加速度也不變 |
分析 根據(jù)描述物體的運(yùn)動與各物理量間的變化關(guān)系,即可判斷各運(yùn)動的是否可能存在
解答 解:A、物體做自由落體運(yùn)動的瞬間,物體的速度為零,加速度不為零,故A可能;
B、物體做直線運(yùn)動,做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大,故B可能;
C、物體做曲線運(yùn)動的條件為受合力方向與它的速度方向不在同一直線上時,故C可能
D、做勻速圓周運(yùn)動的物體,速率不變,向心加速度大小不變,方向始終指向圓心,故D不可能
因選不可能的,故選:D
點(diǎn)評 本題主要考查了物體的運(yùn)動中各物理量的變化關(guān)系,熟練物體的運(yùn)動即可判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q運(yùn)動到C處時速率最大 | |
B. | 加速度先減小后增大 | |
C. | 小球Q的機(jī)械能不斷減小 | |
D. | Q、q及彈簧與地球組成的系統(tǒng)的勢能不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律 | |
B. | 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,說明原子核具有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
C. | 牛頓總結(jié)了萬有引力定律并測出了引力常量 | |
D. | 伽利略根據(jù)客觀實驗數(shù)據(jù)得出:力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m1、m2組成的系統(tǒng)動量守恒 | B. | m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | ||
C. | 彈簧最長時,其彈性勢能為$\frac{1}{2}$m2v02 | D. | 當(dāng)m1速度達(dá)到最大時,m2速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P的運(yùn)行速度為$\sqrt{G\frac{M}{R}}$ | B. | Q的向心加速度大于G$\frac{M}{(R+h)^{2}}$ | ||
C. | P的運(yùn)行周期大于Q的運(yùn)行周期 | D. | P適度加速可與Q對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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