【題目】如圖所示,水平傳送帶長,且以的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,光滑曲面與傳送帶的右端B點(diǎn)平滑鏈接,有一質(zhì)量的物塊從距傳送帶高的A點(diǎn)由靜止開始滑下。已知物塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù),重力加速度取,求：

（1）物塊距傳送帶左端C的最小距離。

（2）物塊再次經(jīng)過B點(diǎn)后滑上曲面的最大高度。

（3）物塊第一次返回到最高點(diǎn)前，物塊與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

【答案】（1）2m（2）0．25m（3）225J

【解析】試題分析：（1）物塊從A到B的過程中,由機(jī)械能守恒列式得:

解得:

物塊在傳送帶上向左運(yùn)動的過程中,取水平向左為正方向,通過受力分析后,

由牛頓第二定律得:得:

由運(yùn)動學(xué)公式得:解得:且

那么,物塊距傳送帶左端C的最小距離

（2）物塊在傳送帶上向右運(yùn)動的過程中,取水平向右為正方向,通過受力分析后,

由牛頓第二定律得:得:

由于傳送帶的速度由運(yùn)動學(xué)公式得:

則物塊向右運(yùn)動經(jīng)過B點(diǎn)時的速度

那么,物塊經(jīng)過B點(diǎn)后滑上曲面的過程中,由機(jī)械能守恒定律得:

即:

（3）物塊在傳送帶上向左運(yùn)動的過程中,相對位移

此過程中產(chǎn)生的熱量

物塊在傳送帶上向右運(yùn)動的過程中, 相對位移

此過程中產(chǎn)生的熱量

那么,全程產(chǎn)生的熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩列簡諧橫波a、b在同一媒質(zhì)中沿x軸正方向傳播，波速均為V=2．5m/s．在t=0時，兩列波的波峰正好在x=2．5m處重合，如圖所示．求：

①兩列波的周期分別為多少?

②當(dāng)t1=0．4s時，橫波b的傳播使質(zhì)點(diǎn)P的位移為多少?

③t=0時，兩列波的波峰重合處的所有位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底座A上裝有長0．5m的直立桿，總質(zhì)量為0．2kg，桿上套有質(zhì)量為0．05kg的小環(huán)B，它與桿有摩擦，當(dāng)環(huán)從底座以4m/s的速度升起的時剛好能到達(dá)頂端，求：（g = 10m／s2）

（1）在環(huán)升起過程中，底座對水平面的壓力為多大？

（2）小環(huán)從桿頂落回底座需多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里和向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1=0.1T、B2=0.05T，分界線OM與x軸正方向的夾角為α。在第二、三象限內(nèi)存在著沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E=1×104V/m�，F(xiàn)有一帶電粒子由x軸上A點(diǎn)靜止釋放，從O點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域。已知A點(diǎn)橫坐標(biāo)xA= -5×10-2m，帶電粒子的質(zhì)量m=1.6×10-24kg，電荷量q=+1.6×10-15C。

（1）要使帶電粒子能始終在第一象限內(nèi)運(yùn)動，求α的取值范圍？（用反三角函數(shù)表示）

（2）如果α=30o，則粒子能經(jīng)過OM分界面上的哪些點(diǎn)？

（3）如果α=30o，讓粒子在OA之間的某點(diǎn)釋放，要求粒子仍能經(jīng)過（2）問中的那些點(diǎn)，則粒子釋放的位置應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，DEG與D'E'G'是兩根電阻不計(jì)、相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌，間距L-O．Sm，所構(gòu)成的DD'E'E為水平面、EE'G'G為傾角θ=37°的斜面，DD‘距離地面的高度h=5 m（圖中未標(biāo)出），E’間接有R=6 Ω的電阻，兩導(dǎo)軌同有平行于EE'放置，與導(dǎo)軌接觸良好的金屬桿ab、cd，兩桿的電阻均為r=6Ω、質(zhì)量均為m= 0．4 kg，在cd的下側(cè)，緊靠cd有兩根垂直于斜面EE'G'G的固定立柱1和2。DD'的右側(cè)有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場。現(xiàn)用一向左的水平恒力F作用于ab桿使其由靜止開始向左運(yùn)動，并最終在水平導(dǎo)軌上勻建運(yùn)動。在ab桿勻逮運(yùn)動時，cd桿對兩根立柱的總壓力為3．2 N。當(dāng)ab桿運(yùn)動到DD'處時，立即撤掉力F，最終軒落地的位置離DD'的水平距離x=2 m。ab桿在軌道上運(yùn)動的過程中，通過ab桿的電荷量q=l C。g=10 m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求；

（l）ab桿勻速運(yùn)動時,cd桿所受的安培力大�。�

（2）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大�。�

（3）整個過程中，電路產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則

A. 電壓表讀數(shù)減小 B. 電流表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動 D. R1上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場中，有a、b、c三點(diǎn)，ab間距離，bc間距離，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個帶電量的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)克服電場力做功。求：

（1）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向；

（2）電荷從b點(diǎn)移到c點(diǎn)，電勢能的變化量；

（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蘭渝鐵路的開通，為廣大廣安市民的生活、工作帶來極大的方便。某次動車起于廣安市，經(jīng)南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車次的動車需經(jīng)停某些車站，因此不同車次的動車運(yùn)行時間略有不同，這引起了物理愛好者的興趣。現(xiàn)簡化動車運(yùn)行物理模型，假設(shè)在南充站�？康膭榆囋谕？磕铣湔厩耙运俣葀0=234 km /h做勻速直線運(yùn)動，經(jīng)停該站的動車先做勻減速直線運(yùn)動，在該站短暫停留后，做勻加速直線運(yùn)動出站，當(dāng)速度達(dá)到v0=234km /h時又開始做勻速直線運(yùn)動，全過程的v—t圖像如圖所示。求：

（1）動車離開南充站時的加速度大�。�

（2）動車�？磕铣湔颈炔煌？吭撜具\(yùn)行多經(jīng)歷的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)室小組在游泳池做了一個實(shí)驗(yàn)：將一個小木球離水面7.2m高靜止釋放（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)1.50s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速運(yùn)動，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）木球在水中運(yùn)動的加速度的大��；

（2）游泳池水的深度．

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