關于質(zhì)點，下列說法中正確的是(　　)

A．質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量極小的物體

B．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別

C．研究運動員在馬拉松比賽中運動的快慢時，該運動員可看做質(zhì)點

D．欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時，可以把芭蕾舞表演者看做質(zhì)點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在剛剛召開的運動會中，我校高一某女同學用14.50s完成100m賽跑，賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。已知該女同學在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為3m，求：

（1）該女同學的加速度；

（2）女同學在加速階段通過的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示兩個同樣的氣球充滿氫氣(氣球重力不計)，氣球帶有等量同種電荷，兩根等長的細線下端系上5.0×103 kg的重物后就漂浮著，求每個氣球的帶電荷量．(g取10 N/kg)

圖9

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在xOy坐標平面的第一象限內(nèi)有沿方向的勻強電場，在第四象限內(nèi)有沿+y方向的勻強電場和垂直于平面向外的勻強磁場，且電場強度大小與第一象限相同�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為+q的質(zhì)點，以某一初速度沿方向從坐標為的P點開始運動，第一次經(jīng)過x軸的點為Q點，Q點的坐標為（l，0），經(jīng)過勻速圓周運動后第二次過x軸的點為坐標原點。若質(zhì)點運動的初動能為2mgl，求：

       （1）粒子經(jīng)過Q點時的速率v和電場強度E的大��；

       （2）粒子在第四象限運動的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：


探究“物體的加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗如下：

（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持                  不變，改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a。

（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關系時，應保持         不變，改變物體的質(zhì)量m，測出相對應的加速度a。

（3）甲、乙兩同學用同一裝置實驗，各自得到的a－F圖線如圖所示。說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同：               ；并比較其大�。�            。

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科目：高中物理 來源： 題型：


第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員在2 000 m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈頭，發(fā)生這個故事是因為(　　)

A．子彈靜止在空中

B．子彈飛行得很慢

C．飛機飛行得很快

D．子彈與飛機同方向飛行，且飛行的速度很接近

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩輛汽車在平直的公路上并排行駛，甲車內(nèi)的旅客看見窗外的樹木向東移動，乙車內(nèi)的旅客發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如果以地面為參考系，上述事實表示(　　)

A．甲車向西運動，乙車不動

B．乙車向西運動，甲車不動

C．甲車向西運動，乙車向東運動

D．甲、乙兩車以相同的速度都向西運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，列車從廣州到長沙、武昌、鄭州和北京西站分別需要多少時間？

列車時刻表

T15

站名

T16

18∶19

北京西

14∶58

00∶35

00∶41

鄭州

08∶42

08∶36

05∶49

05∶57

武昌

03∶28

03∶20

09∶15

09∶21

長沙

23∶59

23∶51

16∶25

廣州

16∶52

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，掛在絕緣細線下的小輕質(zhì)通草球，由于電荷的相互作用而靠近或遠離，所以(  )

圖3

A．甲圖中兩球一定帶異種電荷

B．乙圖中兩球一定帶同種電荷

C．甲圖中兩球至少有一個帶電

D．乙圖中兩球至少有一個帶電

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同步練習冊答案