A. | 細線拉力為m1gcosθ | |
B. | 車廂的加速度為gtanθ | |
C. | 底板對物體2的支持力為m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$ | |
D. | 底板對物體2的摩擦力為m2gtanθ |
分析 車廂水平向右做加速直線運動,兩物體與車廂具有相同的加速度,根據(jù)隔離對物體1分析,得出物體1的加速度以及細線的拉力,從而得知車廂的加速度.再隔離對物體2分析,求出支持力和摩擦力的大。
解答 解:A、物體1與車廂具有相同的加速度,對物體1分析如圖1所示,受重力和拉力,根據(jù)合成法知,
F合=m1gtanθ,拉力T=$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$.物體1的加速度a=$\frac{{m}_{1}gtanθ}{{m}_{1}}$=gtanθ,所以車廂的加速度為gtanθ.故A錯誤,B正確;
C、D以物體2為研究對象,分析受力如圖2,根據(jù)牛頓第二定律得:
底板對物體2的支持力為N=m2g-T=m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,摩擦力為:f=m2a=m2gtanθ.故C正確,D錯誤.
故選:BC.
點評 本題是連接體問題,要抓住兩個物體的加速度相同的特點,采用隔離法進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動勢實質(zhì)上就是電壓 | |
B. | 電動勢越大,表明電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大 | |
C. | 電動勢是指電源內(nèi)部非靜電力所做的功 | |
D. | 電動勢在數(shù)值上等于在電源內(nèi)部移動單位電荷非靜電力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aA=0、aB=0 | B. | aA=0、aB=2g | C. | aA=g、aB=g | D. | aA=2g、aB=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對球的支持力逐漸增大 | B. | 斜面對球的支持力逐漸減小 | ||
C. | 檔板對小球的彈力先減小后增大 | D. | 檔板對小球的彈力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將兩板的距離增大一倍,同時將磁感應(yīng)強度增大一倍 | |
B. | 將兩板的距離減小一半,同時將磁感應(yīng)強度增大一倍 | |
C. | 將開關(guān)S斷開,兩板間的正對面積減小一半,同時將板間磁場的磁感應(yīng)強度減小一半 | |
D. | 將開關(guān)S斷開,兩板間的正對面積減小一半,同時將板間磁場的磁感應(yīng)強度增大一倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間作用力隨分子間距離的增大而減小 | |
B. | 物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
C. | 一定質(zhì)量的氣體壓強減小,其分子平均動能一定減小 | |
D. | 布朗運動是液體分子對懸浮顆粒的撞擊作用不平衡造成的 |
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