19.有三個共點(diǎn)力,分別為2N、7N、8N,它們合力的最大值是17N,它們合力的最小值是0N.

分析 大小分別為2N、8N、和7N的三個力,合力的最大值等于三個力之和.根據(jù)任兩個力的最大值與第三個力進(jìn)行合成,從而確定三個力的最小值.

解答 解:當(dāng)三個力同向時,合力最大,為2N+8N+7N=17N;
2N與7N兩個力的合力范圍為5N≤F≤9N,8N在這個范圍內(nèi),則這三個力可以平衡.合力可以為零,即三個共點(diǎn)力的合力的最小值為0.
故答案為:17; 0

點(diǎn)評 對于三個力合力的最大值總等于三力之和,但合力最小值不一定等于兩個較小力的和與最大力之差,要判斷三力能否平衡,如能平衡,合力的最小值為零.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)做了這樣一個實(shí)驗(yàn),將一個小鐵塊(可看成質(zhì)點(diǎn))在平行于木板向上的恒定外力F作用下向上做勻速直線運(yùn)動,木板傾角可在0-90°之間任意調(diào)整,若木板傾角不同時對應(yīng)的F 與木板傾角α的關(guān)系如圖1所示.求:(結(jié)果如果有根號,可以保留)

(1)小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)α為多少時,撤去F當(dāng)小鐵塊速度減為零時,鐵塊能保持靜止?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計(jì)時器使用交流,(選填“直流”或“交流”)電源,若電源頻率為50Hz,則它每隔0.02秒打一次點(diǎn).
如圖所示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,A、B、C、D為四個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s,經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點(diǎn)計(jì)時器打下B點(diǎn)時物體的速度等于0.3m/s,物體的加速度等于1.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂底板上,用豎直細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接,不計(jì)滑輪摩擦,車廂正在水平向右做加速直線運(yùn)動,連接物體1的細(xì)線與豎直方向成θ角,物體2仍在車廂底板上,則(  )
A.細(xì)線拉力為m1gcosθ
B.車廂的加速度為gtanθ
C.底板對物體2的支持力為m2g-$\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$
D.底板對物體2的摩擦力為m2gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.目前雷達(dá)發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz~1000MHz的范圍內(nèi),下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的說法正確的是( 。
A.真空中,上述頻率范圍的電磁波的波長在30m~150m之間
B.電磁波是由均勻變化的電場或磁場產(chǎn)生的
C.波長越短的電磁波,越容易繞過障礙物,便于遠(yuǎn)距離傳播
D.測出電磁波從發(fā)射到接收的時間,就可以確定到障礙物的位置

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變,這種研究實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法
(2)在實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力,以墊高水平木板不帶滑輪的一端平衡摩擦力,當(dāng)小車做勻速直線運(yùn)動時,摩擦力恰好被平衡.
(3)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù).若小車質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選A組會比較合理.(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g           B.200g~400g            C.1000g~2000g
(4)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時器所使用的是交流 (交流、直流)電源 頻率為50Hz,圖2中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1 s,由該紙帶可求得小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)4的速度v4=0.41m/s.小車的加速度a=1.1m/s2
(5)改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),物體質(zhì)量不變時,加速度a與物體所受合力F的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表,畫出a-F圖象.如圖
a(m•s-21.02.04.06.08.1
F(N)0.51.02.03.04.0
(6)由a-F圖象得到的結(jié)論是物體質(zhì)量不變時,物體的加速度與物體所受的合力成正比..

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與水平面間的動摩擦因素=0.5,則物體( 。
A.對地面的壓力為28NB.所受的摩擦力為4$\sqrt{3}$N
C.所受的合力為5ND.所受的合力為0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖為一正在測量中的多用電表表盤.
(1)如果是用×10Ω檔測量電阻,則讀數(shù)為60Ω.
(2)如果是用×100Ω檔測量電阻,則讀數(shù)為600Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,為了研究質(zhì)量不變時,加速度和作用力的關(guān)系,一位同學(xué)將一端帶滑輪的木板放在水平桌面上,安裝好打點(diǎn)計(jì)時器,而后連續(xù)做了五次實(shí)驗(yàn).在做第一次實(shí)驗(yàn)時,砂和砂桶的總質(zhì)量為m1,小車質(zhì)量M=20m1,以后每次在砂桶里增加質(zhì)量為△m的砂子,△m=$\frac{1}{2}$m1.這五次實(shí)驗(yàn)中,若用砂和砂桶的總重力表示小車所受的合力,則第五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)誤差最大,按這五組數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象應(yīng)是下列圖中的C.

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