4.如圖所示,水平面固定一個(gè)帶有一段圓弧的軌道,圓弧對(duì)應(yīng)圓心角為θ=53°.現(xiàn)有一質(zhì)量為m1的滑塊A以一定的初速度從光滑軌道的左側(cè)滑上軌道,由P點(diǎn)進(jìn)入圓軌道,再?gòu)腝點(diǎn)飛離圓軌道,滑塊滑出軌道后恰好與右邊水平桌面上的一靜止物塊B水平相碰,B的質(zhì)量為m2,A、B碰后粘合在一起,然后滑行距離S停下,桌面與AB間的摩擦因數(shù)都是μ.已知m1=2m2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度為g.求滑塊A在Q點(diǎn)時(shí)的速度.

分析 應(yīng)用動(dòng)能定理求出A、B碰撞后的速度,A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出碰撞前A的速度,然后求出滑塊A在Q點(diǎn)時(shí)的速度.

解答 解:A、B碰后在水平面上滑行過(guò)程,由動(dòng)能定理得有:
-μ(m1+m2)gs=0-$\frac{1}{2}$(m1+m2)vAB2,
解得:vAB=$\sqrt{2μgs}$,
A、B碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
m1v=(m1+m2)vAB
解得:v=$\frac{3}{2}$$\sqrt{2μgs}$,
滑塊A從Q點(diǎn)到桌面做斜拋運(yùn)動(dòng):vAQ=$\frac{v}{cosθ}$=$\frac{5}{2}$$\sqrt{2μgs}$;
答:滑塊A在Q點(diǎn)時(shí)的速度為$\frac{5}{2}$$\sqrt{2μgs}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求滑塊的速度,分析清楚滑塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)能定理與動(dòng)量守恒定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,一豎直放置的輕彈簧下端固定于桌面,現(xiàn)將一物塊放于彈簧上同時(shí)對(duì)物塊施加一豎直向下的外力,并使系統(tǒng)靜止,若將外力突然撤去,則物塊在第一次到達(dá)最高點(diǎn)前的速度-時(shí)間圖象(圖中實(shí)線)可能是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10N,在水平地面上移動(dòng)距離s=2m,物體與地面間的動(dòng)摩擦因素μ=0.7,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)拉力F對(duì)物體所做的功.
(2)摩擦力f對(duì)物體所做的功.
(3)外力對(duì)物體所做的總功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,拉格朗日點(diǎn)L位于地球和月球連線上,處在該點(diǎn)的物體在地球和月亮引力的共同作用下,可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng).據(jù)此,科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點(diǎn)L建立空間站,使其與月球同周期繞地球運(yùn)動(dòng),以v1、T1、a1分別表示該空間站的線速度、周期、向心加速度的大小以v2、T2,a2分別表示月亮的線速度、周期、向心加速度的大小,以v3、T3、a3分別表示地球同步衛(wèi)星線速度、周期、向心加速度的大小.以下判斷正確的是( 。
A.v3>v2>v1B.T3>T2>T1C.a3>a1>a2D.a3>a2>a1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.汽車(chē)質(zhì)量m=2.0×103kg,行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車(chē)重的0.1倍,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為80Kw.汽車(chē)從靜止開(kāi)始先勻加速啟動(dòng),加速度a=1.0m/s2,達(dá)到額定功率后,汽車(chē)保持功率不變又加速行駛直到獲得最大速度后才勻速行駛.若g取10m/s2,求:
(1)汽車(chē)勻加速啟動(dòng)階段結(jié)束時(shí)的速度以及汽車(chē)的最大行駛速度;
(2)當(dāng)速度為5m/s時(shí),汽車(chē)牽引力的瞬時(shí)功率;
(3)當(dāng)汽車(chē)的速度為32m/s時(shí)的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn).以下操作正確的是B.
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,便于算出合力大小
(2)實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩分力具有相同的效果,是指下列說(shuō)法中的D
A.彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)某一相同長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物體運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在t1時(shí)刻速度最大
C.物體在t1時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變D.物體在t2時(shí)刻速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,擺球應(yīng)選用( 。
A.半徑約1厘米的木球B.半徑約1厘米的鋁球
C.半徑約1厘米的空心鋼球D.半徑約1厘米的實(shí)心鋼球

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長(zhǎng)木板
B.可疊放鉤碼的物理小車(chē)
C.秒表
D.方木塊(用于墊高木板)
E.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)
F.米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,即:
(一)在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),可通過(guò)在小車(chē)疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,通過(guò)測(cè)出木板長(zhǎng)L和小車(chē)由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$.他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在誤差范圍內(nèi),質(zhì)量改變之后,物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變.由此得出結(jié)論:光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān).
(二)在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)整長(zhǎng)木板傾角,由于沒(méi)有量角器,該小組通過(guò)木板長(zhǎng)L和測(cè)量出長(zhǎng)木板頂端到水平面高度h求出傾角a的正弦值sina=$\frac{h}{L}$.表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
次數(shù)12345
L (m)1.001.001.001.001.00
h (m)0.100.200.300.400.50
t (s)1.441.000.830.510.64
sinα0.100.300.400.50
a(m/s20.972.907.694.88
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫(huà)出a-sinα圖線.
(2)分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是:光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角的正弦值成正比.
(3)利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2

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