A. | 對繩的拉力大于對方 | B. | 質(zhì)量大于對方 | ||
C. | 手對繩的握力大于對方 | D. | 對地面的最大靜摩擦力大于對方 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 110 km/h是平均速度,320km是位移 | B. | 110 km/h是平均速度,320km是路程 | ||
C. | 110 km/h是瞬時速度,320km是位移 | D. | 110 km/h是瞬時速度,320km是路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了說明力是維持物體運動的原因 | B. | 為了說明力可以改變物體的運動 | ||
C. | 為了說明物體運動不需要力來維持 | D. | 為了說明物體運動時就會產(chǎn)生慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人處于超重狀態(tài) | |
B. | 人對沼澤地的壓力大小等于沼澤地對人的支持力大小 | |
C. | 人對沼澤地的壓力大小大于沼澤地對人的支持力大小 | |
D. | 沼澤地對人的支持力等于人的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | N球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔?/td> | B. | M球?qū)醢宓膲毫χ饾u不變 | ||
C. | M、N兩球間的彈力逐漸增大 | D. | M球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變?yōu)榱?/td> | |
B. | 若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將增加一倍 | |
C. | 若將放入該點的電荷量減少一倍,則該點的電場強度將減少一半 | |
D. | 放入該點的正電荷所受的電場力的方向就是該點的電場強度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和斜面的支持力 | |
B. | 重力、下滑力 | |
C. | 重力,下滑力和斜面的支持力 | |
D. | 重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該同學(xué)在t1時刻重心最低 | B. | 該同學(xué)在t2時刻速度最大 | ||
C. | 該同學(xué)在t3時刻速度為零 | D. | 該同學(xué)在t4時刻速度為零 |
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