2.如圖所示,光滑斜面被分成四個(gè)長度相等的部分,一個(gè)物體由A點(diǎn)靜止釋放,物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vE:vD:vC:vB=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2.

分析 本題是同一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)中不同位置的速度、時(shí)間等物理量的比較,根據(jù)選項(xiàng)中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來,再進(jìn)行比較.

解答 解:A、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-v02=2ax得:物體由A點(diǎn)從靜止釋放,所以v2=2ax,所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2得:t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$,物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,
故答案為:1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求較高,要求學(xué)生對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練,要靈活,基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,圖中t4=2t2,兩段曲線均為半徑相同的$\frac{1}{4}$圓弧,則在0-t4時(shí)間內(nèi)(  )
A.乙物體的加速度先增大后減少
B.兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向和加速度方向均改變
C.兩物體t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn),t4時(shí)刻相遇
D.0-t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一輛汽車從車站由靜止以加速度a1沿平直公路行駛時(shí)間t1,走過的位移為x1時(shí),發(fā)現(xiàn)有一乘客沒有上車,立即剎車.若剎車的加速度大小是a2,經(jīng)時(shí)間t2,滑行x2停止,則下列表達(dá)式正確的是(  )
A.$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$B.$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$
C.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$D.$\frac{{t}_{1}^{2}}{{t}_{2}^{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于電流和電阻,下列說法中正確的是(  )
A.電流的方向與導(dǎo)體中正電荷的定向移動(dòng)方向相同
B.金屬導(dǎo)體溫度降低時(shí),由于自由電子的熱運(yùn)動(dòng)減慢,所以電流減小
C.對(duì)給定的導(dǎo)體,由R=U可知,通過導(dǎo)體的電流I越大,導(dǎo)體的電阻R越小
D.兩個(gè)定值電阻連接后的總電阻一定比其中某個(gè)電阻的阻值大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在科技活動(dòng)中某同學(xué)利用自制的電子秤來稱量物體的質(zhì)量.如圖所示,托盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì),滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端通過一水平絕緣輕桿與彈簧上端相連,閉合開關(guān)S,當(dāng)托盤中沒有放物體時(shí),電壓表示數(shù)剛好為零.已知滑動(dòng)變阻器的總電阻為R,總長度為L,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,限流電阻的阻值為Ro,彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦和其他阻力,電壓表為理想電壓表,求當(dāng)托盤上放上質(zhì)量為m的物體靜止時(shí),電壓表的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.伏安法是一種常用的測(cè)量導(dǎo)體電阻的方法,某同學(xué)分別用如圖(a)、(b)兩種接法測(cè)量一個(gè)電阻器的阻值,以下結(jié)論正確的是(  )
A.用圖(a)接法測(cè)得的電阻值偏大
B.用圖(b)接法測(cè)得的電阻值偏大
C.用圖中兩種接法測(cè)得的電阻值都偏大
D.用圖中兩種接法測(cè)得的電阻值都偏小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.下表是在北京西與長沙區(qū)間運(yùn)行的T1/T2次列車運(yùn)行時(shí)刻表.假設(shè)列車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)和準(zhǔn)點(diǎn)開出,且做直線運(yùn)動(dòng).求:
北京西

長沙
(T1次)
自北京西起
里程(km)
站名北京西

長沙
(T2次)
17:000北京西8:14
23:29 23:35690鄭州1:40 1:39
5:01 5:091226武昌20:12 20:04
7:12 7:181441岳陽17:58 17:56
8:381588長沙16:36
(1)列車由長沙開出到達(dá)武昌的過程中的平均速度;
(2)列車由鄭州開出到達(dá)岳陽的過程中的平均速度;
(3)T1次列車在5:05時(shí)的速度和全程的平均速度.(結(jié)果單位均以km/h表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí),多用電表表盤示數(shù)如圖所示.

(1)若此時(shí)選擇開關(guān)對(duì)準(zhǔn)×100Ω擋,則被測(cè)電阻的阻值為2800Ω.若用多用電表測(cè)量另一個(gè)電阻的阻值發(fā)現(xiàn)指針偏離最左端角度很大,則應(yīng)該換用倍率更低(填“高”或“低”)的擋位,換擋后還要?dú)W姆調(diào)零,用完電表后把選擇開關(guān)撥到OFF擋或者交流電壓最高擋.
(2)圖2是一個(gè)多量程多用電表的簡化電路圖,測(cè)量電流、電壓和電阻各有兩個(gè)量程.當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時(shí),可用來測(cè)量電阻;當(dāng)S旋到位置1、2時(shí),可用來測(cè)量電流,其中S旋到位置1時(shí)量程較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.騎自行車的人沿著直線從靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后,在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi),通過的路程分別為1m、2m、3m、4m,有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( 。
A.前4 s內(nèi)的平均速度是2.5 m/sB.在第3、4 s內(nèi)平均速度是3.5 m/s
C.第3 s末的瞬時(shí)速度一定是3 m/sD.第2s內(nèi)的平均速度是1m/s

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