4．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，
（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是A
A．實(shí)驗(yàn)中，兩次橡皮筋拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)O的位置一定要相同
B．用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C．由作圖法得到的合力F和實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的F′一定完全重合
（2）當(dāng)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．這時(shí)除了讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，還需要記下結(jié)點(diǎn)O的位置和細(xì)繩的方向．

分析 研究合力與分力的關(guān)系，而合力與分力是等效的．本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來(lái)驗(yàn)證，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來(lái)選擇．

解答 解：（1）A、要保證兩個(gè)彈簧稱的拉力與一個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長(zhǎng)量相同，則O點(diǎn)的位置應(yīng)固定．故A正確；
B、適當(dāng)使二力大些，并不需要兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，故B錯(cuò)誤；
C、由于實(shí)驗(yàn)存在誤差，由作圖法得到的合力F和實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的F′不一定完全重合，故C錯(cuò)誤；
故選：A
（2）當(dāng)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．這時(shí)除了讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，還需要記下結(jié)點(diǎn)O的位置和細(xì)繩的方向．
故答案為：（1）A        （2）方向

點(diǎn)評(píng) 探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)器材我們可以根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（畫(huà)出理論值和實(shí)際值進(jìn)行比較）進(jìn)行記憶．本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法．實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同，結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說(shuō)法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　　）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xoy中，在第一象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸負(fù)方向；在第四象限的a點(diǎn)右側(cè)區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于xoy平面向外．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從y軸上的P（0，h）點(diǎn)以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場(chǎng)，通過(guò)電場(chǎng)后從x軸上的a點(diǎn)進(jìn)入第四象限，又經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)從y軸上的某點(diǎn)進(jìn)入第三象限，且速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計(jì)粒子所受的重力．求：
（1）粒子到達(dá)a點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；
（2）判斷粒子帶電的電性，并求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，一質(zhì)量M=0.2kg的足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長(zhǎng)木板的左端滑上長(zhǎng)木板，滑塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2），求：
（1）求它們達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)的共同速度大��；
（2）當(dāng)它們達(dá)到共同速度時(shí)，小滑塊相對(duì)于長(zhǎng)木板滑行的距離；
（3）若長(zhǎng)木板與水平面間有摩擦，且動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，從小滑塊滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來(lái)的過(guò)程中，小滑塊相對(duì)于地面滑行的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一，深受青少年喜愛(ài)．如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
圖中，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸?duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力
B．
圖中，足球被踢起，說(shuō)明腳對(duì)球的力大于球?qū)δ_的力
C．
圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸一定發(fā)生彈性形變
D．
圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示是某小型機(jī)械廠用于運(yùn)輸工件的簡(jiǎn)易裝置，質(zhì)量都為m的箱子A和物體B，用跨過(guò)光滑的定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連，A置于傾角θ=30°的斜面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)向A中緩慢加入沙子，直至A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，則在加入沙子的過(guò)程中，A所受的摩擦力（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小C．先增大后減少D．先減少后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射后，探月成為同學(xué)們的熱門話題．一位同學(xué)為了測(cè)算衛(wèi)星在月球表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的環(huán)繞速度，提出了如下實(shí)驗(yàn)方案：在月球表面以初速度v0豎直上拋一個(gè)物體，測(cè)出物體上升的最大高度h，已知月球的半徑為R，便可測(cè)算出繞月衛(wèi)星的環(huán)繞速度．按這位同學(xué)的方案，繞月衛(wèi)星的環(huán)繞速度為（　�。�
A．${v_0}\sqrt{\frac{R}{2h}}$B．${v_0}\sqrt{\frac{h}{2R}}$C．${v_0}\sqrt{\frac{2R}{h}}$D．${v_0}\sqrt{\frac{2h}{R}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在真空中有a、b兩個(gè)點(diǎn)電荷，b的電荷量是a的2倍，如果a受到的靜電力是F，則b受到的靜電力是（　�。�
A．FB．$\frac{1}{3}$FC．3FD．4F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．用如圖所示的水平傳送帶和斜面將貨物運(yùn)送到斜面的頂端，傳送帶兩端AB的距離為d=10.4m，傳送帶以v1=10m/s順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，右端B靠近傾角θ=37°的斜面底端，斜面底端與傳送帶的B端之間用一段長(zhǎng)度可以不計(jì)的小圓弧平滑連接．斜面的總長(zhǎng)L=9.8m，當(dāng)物體以v2=12m/s向右的水平初速度從A點(diǎn)沖上傳送帶，發(fā)現(xiàn)物體通過(guò)B點(diǎn)后經(jīng)t=2.0s第二次到達(dá)斜面上的C點(diǎn)，物體和所有接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．求：
（1）物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間；
（2）BC的距離；
（3）為了將物體送上斜面的頂端，要在A端給物體一個(gè)向右的水平初速度，求這個(gè)初速度的最小值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案