A. | 核外電子的軌道半徑越大 | B. | 核外電子的運(yùn)動(dòng)速度越大 | ||
C. | 氫原子系統(tǒng)的總能量越大 | D. | 核外電子的電勢(shì)能越大 |
分析 在氫原子中,量子數(shù)n越大,原子的能量越大,根據(jù)庫(kù)侖引力提供向心力,根據(jù)軌道半徑的變化,判斷電子動(dòng)能的變化.原子能量等于電子動(dòng)能和勢(shì)能的總和,從而確定電子勢(shì)能的變化.
解答 解:n越大,軌道半徑越大,原子能量越大,根據(jù)$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,知電子的動(dòng)能越小,原子能量等于電子動(dòng)能和勢(shì)能的總和,即也越大,知電子的電勢(shì)能越大.故A、C、D正確,B錯(cuò)誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道量子數(shù)越大,軌道半徑越大,電子動(dòng)能越小,原子能量越大,電子電勢(shì)能越大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力,施力物體是桌面,是桌面形變產(chǎn)生的 | |
B. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是桌面,是桌面形變產(chǎn)生的 | |
C. | 桌面對(duì)書(shū)的支持力,施力物體是書(shū),受力物體是桌面 | |
D. | 書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是桌面,受力物體是書(shū) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | B. | 粒子加速度逐漸增大 | ||
C. | 電場(chǎng)力做正功 | D. | 粒子的速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 末速度比前1秒初速度大3m/s | |
B. | 末速度比初速度大3 m/s,方向與初速度方向相反 | |
C. | 末速度比初速度大3 m/s,其方向與初速度方向相同 | |
D. | 第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | EA>EB | B. | EA=EB | C. | EA<EB | D. | 不能確定 |
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