分析 ①小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高;
②根據(jù)平均速度等于瞬時速度求解;
③對整體,根據(jù)動能定理列式求出v2-s的表達式,結合圖象的斜率求解;
④根據(jù)該實驗的實驗原理、要求和減少誤差的角度分析即可.
解答 解:①小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,為了在實驗中能夠把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,并且調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,故AC正確,BD錯誤;
故選:AC
②相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出,則T=0.1s,vB=xAC2T=0.1006−0.02860.2=0.36m/s,
③根據(jù)動能定理得:mgs=12(M+m+m′)v2,
則v2=2mgM+m+m′s,
根據(jù)圖象可知,斜率k=0.200.2=1,則2mgM+m+m′=1,
解得:M=0.18kg
④多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,則可能長木板的右端墊起的高度過高,有一部分重力勢能轉化為動能,若滑輪的軸處有摩擦,則拉力做的功總是要比小車動能變化量大一些,小車釋放時離打點計時器太近,拉力做的功和小車動能變化量相等,在鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的情況下,繩子的拉力等于鉤碼的重力,鉤碼做勻加速運動,不影響拉力做功,故C正確.
故選:C
故答案為:①AC;②0.36;③0.18;④C
點評 明確實驗原理往往是解決實驗問題的關鍵,該實驗的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關系的實驗類似可以類比學習.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 出射的a、b光必平行 | |
B. | 在玻璃中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
C. | 若增大入射角θ(θ<90°),在FF′下側,出射光a、b 將先后消失 | |
D. | 若用a、b光分別照射同-雙縫干涉裝置,在屏上,a光形成的條紋間距大于b光形成的條紋間距 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同質(zhì)量,速度大的物體的慣性大 | |
B. | 牛頓通過理想斜面實驗得出了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 電力工作人員全身穿戴采用金屬材料編織的衣服在幾百萬伏的高壓線上進行帶電作業(yè)時,電力工作人員體內(nèi)的場強為零 | |
D. | 動圈式話筒是應用電流的磁效應,其原理是奧斯特發(fā)現(xiàn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛行試驗器在工作軌道上的繞行速度為R√RR+h | |
B. | 飛行試驗器工作軌道處的重力加速度為(RR+h)2g | |
C. | 飛行試驗器繞月球運行的周期為2π√Rg | |
D. | 月球的平均密度為\frac{3g}{4πGR} |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A星的向心力由地球和太陽對它引力的合力提供 | |
B. | A星從地球上發(fā)射的速度不會超過第二宇宙速度 | |
C. | B1和B2兩顆衛(wèi)星在稀薄氣體阻力作用下軌道會降低,動能會增大 | |
D. | 如果B1和B2的周期是6小時,則它們每天經(jīng)過赤道共16次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | lg2 | B. | lg5 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g′=0 | B. | N=\frac{R}{r} | C. | N=mg′ | D. | g′=\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}g |
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