分析 (1)M與m一起做勻加速直線運(yùn)動,加速度相同,對整體運(yùn)用牛頓第二定律求出加速度,再對m受力分析,根據(jù)牛頓第二定律即可求解f.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出木塊和木板的加速度,根據(jù)位移時間公式算出M和m的位移,木板被拉出時兩者位移之差為板長L,由此可以得到拉出時間t.
解答 解:(1)對M與m整體運(yùn)用牛頓第二定律得:
a=FM+m
對m受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:
f=ma=FmM+m
(2)在此過程中,木塊與木板各做勻加速運(yùn)動:
木塊的加速度為:a1=\frac{μmg}{m}=μg
木板的加速度為:a2=\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}=\frac{6μ(M+m)g-μmg-μ(M+m)g}{M}=\frac{4μmg+5μMg}{M}
木板從小木塊下抽出時,木塊的位移:S1=\frac{1}{2}a1t2
木板的位移:S2=\frac{1}{2}a2t2
又:S2-S1=L
解得:t=\sqrt{\frac{ML}{μg(M+m)}}
答:
(1)若桌面光滑,且M和m相對靜止,則木塊受到的摩擦力f是\frac{Fm}{M+m}.
(2)從開始運(yùn)動到木板從小木塊下抽出經(jīng)歷的時間t是\sqrt{\frac{ML}{μg(M+m)}}.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解,要知道木板被拉出時兩者位移之差等于板長L,運(yùn)用隔離法研究相對滑動的情形.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 神舟十一號飛船從圖示狀態(tài)下要與天官二號對接,應(yīng)采取加速措施 | |
B. | 在圖示狀態(tài)時,天宮二號的向心加速度大于神舟十一號的向心加速度 | |
C. | 在圖示狀態(tài)時,天宮二號做勻速圓周運(yùn)動的周期小于神舟十一號的周期 | |
D. | 天官二號和神舟十一號組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度大于7.9km/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小環(huán)M將向B點(diǎn)靠近稍許,小環(huán)N將向B點(diǎn)靠近稍許 | |
B. | 小環(huán)M將向到達(dá)B點(diǎn),小環(huán)N將向B點(diǎn)靠近稍許 | |
C. | 小環(huán)M將向B點(diǎn)靠近稍許,小環(huán)N的位置保持不變 | |
D. | 小環(huán)M將到達(dá)B點(diǎn),小環(huán)N的位置保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道I上運(yùn)行的速度小于7.9km/s | |
B. | 為實(shí)現(xiàn)這種變軌,衛(wèi)星需要向前噴氣,減小其速度即可 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上運(yùn)行的向心加速度大,周期小 | |
D. | 忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化,衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上動能小,引力勢能大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表 V1、V2的示數(shù)增大,電壓表 V3 的示數(shù)不變 | |
B. | 電流表 A 示數(shù)變小,電壓表 V3的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表 V1示數(shù)變化量的絕對值與電壓表 V2 示數(shù)變化量的絕對值相等 | |
D. | 電壓表 V1示數(shù)變化量的絕對值與電流表 A 示數(shù)變化量的絕對值的比值不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com