11．如圖所示，質(zhì)量為m1且足夠長的木板靜止在光滑水平面上，其上放一質(zhì)量為m2的物塊．t=0時(shí)刻起，給物塊m2施加一水平恒力F．分別用a1、a2和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小，下圖中可能符合運(yùn)動(dòng)情況的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 木塊可能與木板保持相對(duì)靜止，一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，也可能與木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，相對(duì)于木板向前滑．根據(jù)牛頓第二定律得出加速度以及速度與時(shí)間的關(guān)系．

解答 解：A、木塊和木板可能保持相對(duì)靜止，一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．加速度大小相等．故A正確．
B、C、D、木塊可能相對(duì)木板向前滑動(dòng)，即木塊的加速度大于木板的加速度，即a2＞a1，
B圖a1＞a2，故B錯(cuò)誤；
C圖為v-t圖象，斜率代表加速度，v2的斜率大于v1的斜率，即a2＞a1，故C正確；
D圖v1的斜率大于v2的斜率，即a1＞a2，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道木塊和木板之間運(yùn)動(dòng)情況，知道速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，我們研究兩輛小車，如圖所示，使它們做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)量小車加速度的辦法是：讓A、B兩輛小車同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng)，然后用板擦使兩輛小車同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，用刻度尺測(cè)出兩車通過的位移為xA、xB，則由x=$\frac{1}{2}$at2可推出A、B兩車的加速度之比aA：aB=xA：xB．因此可根據(jù)測(cè)得小車的位移大小來確定小車加速度的大小．
若A、B兩車質(zhì)量相等，使A車受的拉力是B車所受拉力的2倍、3倍、…n倍，通過上述方法做實(shí)驗(yàn)可測(cè)得xA=2xB、xA=3xB、…xA=nxB．由此可知，當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí)，小車的加速度與小車受到的力成正比．
若A、B兩車所受拉力相等，使A車的質(zhì)量是B車質(zhì)量的2倍、3倍、…n倍，通過上述方法做實(shí)驗(yàn)可測(cè)得xA=$\frac{1}{2}$xB、xA=$\frac{1}{3}$xB、…xA=$\frac{1}{n}$xB．由此可知，當(dāng)小車受力一定時(shí)，小車的加速度與小車的質(zhì)量成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)分子動(dòng)理論和物體的內(nèi)能，下列敘述正確的是（　�。�
A．物體吸熱，內(nèi)能一定增加
B．布朗運(yùn)動(dòng)指的是分子的熱運(yùn)動(dòng)
C．氣體的壓強(qiáng)是由于大量分子頻繁撞擊器壁產(chǎn)生的
D．根據(jù)油膜實(shí)驗(yàn)可知分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，豎直平面內(nèi)有足夠長、不計(jì)電阻的兩組平行光滑金屬導(dǎo)軌，寬度均為L=0.5m，上方連接一個(gè)阻值R=1Ω的定值電阻，虛線下方的區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場．完全相同的兩根金屬桿M和N靠在導(dǎo)軌上，金屬桿的長度與導(dǎo)軌等寬且與導(dǎo)軌接觸良好，兩金屬桿的電阻均為r=0.5Ω．將金屬桿M固定在磁場的上邊緣（仍在此磁場內(nèi)），金屬桿N從磁場邊界上方h0=0.8m處由靜止釋放，進(jìn)入磁場后恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2．求：
（1）金屬桿的質(zhì)量m；
（2）若金屬桿N從磁場邊界上方h1=0.2m處由靜止釋放，進(jìn)入磁場下落一段距離后做勻速運(yùn)動(dòng)．在金屬桿N加速的過程中整個(gè)回路產(chǎn)生了1.4J的電熱，此過程中流過電阻R的電荷量q；
（3）若金屬桿N仍然從磁場邊界上方h1=0.2m處由靜止釋放，在金屬桿N進(jìn)入磁場的同時(shí)釋放金屬桿M，金屬桿M和金屬桿N在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，各自的最大速度v1和 v2分別是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖為氫原子能級(jí)的示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)，可輻射6種不同頻率的光子；其中有3種頻率的光子能使逸出功為6.34eV的金屬鉑發(fā)生光電效應(yīng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在水平地面上，已知木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.5．用F=10N、方向與水平方向成θ=37°的力拉動(dòng)木塊，當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)t=4s時(shí)撤去力F，（取g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），求：
（1）撤去力F時(shí)木塊速度的大小v；
（2）木塊運(yùn)動(dòng)的總位移大小x．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．氣體分子的體積是指每個(gè)氣體分子平均所占有的空間體積
B．晶體外形規(guī)則是晶體內(nèi)部微粒有規(guī)則排列的結(jié)果
C．在完全失重的情況下，氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零
D．空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)與同一溫度下水的飽和汽壓之比稱為空氣的相對(duì)濕度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）某探究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，先在長木板右端適當(dāng)位置墊一塊薄木板，這樣做的目的是平衡摩擦力．實(shí)驗(yàn)中由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶如下圖乙所示，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中x1=7.11cm、x2=7.70cm、x3=8.29cm、x4=8.90cm、x5=9.51cm、x6=10.10cm，則小車的加速度的大小是0.60m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)）
（2）若該探究小組還用此實(shí)驗(yàn)裝置完成了“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條清晰紙帶若仍如圖乙所示．已測(cè)得砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，小車和車上砝碼的總質(zhì)量為M，且m遠(yuǎn)小于M，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A、F兩點(diǎn)過程中，系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為$mg（{x}_{2}+{x}_{3}+{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）=\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{6}+{x}_{7}}{2T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}）}^{2}$（用符號(hào)m、M、x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、T表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，某研究小組采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：在一根不可伸長的細(xì)線一端系一金屬小球，另一端固定于O點(diǎn)，記下小球靜止時(shí)球心的位置A，在A處放置一個(gè)光電門，現(xiàn)將小球拉至球心距A高度為h 處由靜止釋放，記下小球通過光電門時(shí)的擋光時(shí)間△t．

（1）如圖乙，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=1.04cm；
（2）該同學(xué)測(cè)出一組數(shù)據(jù)如下：高度h=0.21m，擋光時(shí)間△t=0.0052s，設(shè)小球質(zhì)量為m=100g，g=9.8m/s2．計(jì)算小球重力勢(shì)能的減小量△Ep=0.206J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.200J，得出的結(jié)論：在誤差范圍內(nèi)，小球機(jī)械能守恒，分析誤差產(chǎn)生的原因是克服空氣阻力做功．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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