3．能正確解釋黑體輻射實驗規(guī)律的是（　�。�
A．能量的連續(xù)經(jīng)典理論
B．普朗克提出的能量量子化理論
C．以上兩種理論體系任何一種都能解釋
D．牛頓提出的能量微粒說

分析 為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化，從而即可求解．

解答 解：黑體輻射實驗規(guī)律：黑體輻射的強度與溫度有關(guān)，溫度越高，黑體輻射的強度越大，隨著溫度的升高，黑體輻射強度的極大值向波長較短的方向移動．故B正確，ACD錯誤；
故選：B

點評 考查黑體輻射實驗規(guī)律的應(yīng)用，理解經(jīng)典理論與能量微粒說的內(nèi)容，注意黑體輻射與熱輻射的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個長方體木塊被力F壓在傾斜的墻面上，如圖所示，保持靜止狀態(tài)，則木塊所受作用力的個數(shù)為（　�。�
A．5個B．4個C．3個D．多種可能

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，高為1.2h的光滑斜面體固定在水平面上，與水平面在C點平滑對接，D為斜面最高點，水平面左側(cè)A處有一豎直彈性擋板．質(zhì)量均為m的甲、乙兩滑塊可視為質(zhì)點，靜置在水平面上的B點，已知AB=h，BC=0.6h，兩滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．現(xiàn)給滑塊甲一水平向左的初速度，所有碰撞均為彈性碰撞，滑塊乙恰好能滑到斜面最高點D處，重力加速度為g．求：
（1）滑塊甲的初速度v0的大�。�
（2）兩滑塊最終靜止處與擋板的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一根粗細均勻的橡皮筋兩端尚定在同一高度的點和B點，橡皮筋中間系一不可伸長的細繩，吊一重物處于靜止狀態(tài)，此時繩與橡皮筋的結(jié)點為點．現(xiàn)將重物緩慢向下拉，使繩與橡皮筋的結(jié)點從0點拉到0'點（橡皮筋的伸長始終在彈性限度內(nèi)），然后釋放重物，則在重物上升的過程中，關(guān)于重物加速度大小的變化，下列說法正確的是（　　）
A．不斷減小B．不斷增大C．先減小后增大D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗電路和U-I圖象如圖所示．
（1）現(xiàn)備有以下器材：
A．干電池1個   
B．滑動變阻器（0〜50Ω） 
C．電壓表（0〜3V） 
D．電流表（0〜0.6A）
E．電流表（0〜3A）
其中電流表應(yīng)選D．（填字母代號）
（2）由U-I圖象可知這個干電池的電動勢E=1.48V，內(nèi)電阻r=2.40Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
（3）由于電壓表的分流作用使本實驗電路存在系統(tǒng)誤差，導(dǎo)致E測 ＜E真，r測＜r真（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B的間距L=20m．用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經(jīng)t0=2s拉至B處．如果改用20N的拉力與水平方向成37°斜向上拉此物體，則將物體從A處由靜止開始拉到與A相距L處，需要多長時間？（已知cos 37°=0.8，sin 37°=0.6，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運行，現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，若A端與B端相距4m，求物體由A到B的時間和物體到B端時的速度（　�。�
A．2.5s   2m/sB．1s   2m/sC．2.5s   4m/sD．1s   4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，MN為鋁質(zhì)薄平板，鋁板上方和下方分別有垂直于圖平面的勻強磁場（未畫出）．一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點垂直于鋁板向上射出，從Q點穿越鋁板后到達PQ的中點O．已知粒子穿越鋁板時，其動能損失一半，速度方向和電荷量不變．不計粒子重力．鋁板上方和下方的磁感應(yīng)強度大小之比為（　�。�
A．1B．$\sqrt{2}$C．2D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，物體甲通過兩段輕繩和一個勁度系數(shù)為k=500N/m的輕質(zhì)細繩懸掛在結(jié)點O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的物體乙相連，輕彈簧OA與豎直方向的夾角θ=370 （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．）物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)，此時輕彈簧的伸長量為△x=0.02m．
（1）請畫出物體甲、乙的受力圖．
（2）求出物體甲的質(zhì)量．
（3）求出物體乙受到水平地面的摩擦力．

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