20．如圖所示，小車上固定一水平橫桿，橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角，斜桿下端連接一質(zhì)量為m的小球；同時橫桿右端用一根細(xì)線懸掛相同的小球．當(dāng)小車沿水平面做直線運(yùn)動時，細(xì)線與豎直方向間的夾角β（β≠α）保持不變．設(shè)斜桿、細(xì)線對小球的作用力分別為F1、F2，下列說法正確的是（　　）
A．F1、F2大小不相等B．F1、F2方向相同
C．小車加速度大小為gtanαD．小車加速度大小為gtanβ

分析 兩小球和小車具有相同的加速度，先對細(xì)線吊的小球分析進(jìn)行受力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度．再對輕桿固定的小球應(yīng)用牛頓第二定律研究，得出輕桿對球的作用力方向．

解答 解：A、B、對右邊的小鐵球研究，根據(jù)牛頓第二定律，設(shè)其質(zhì)量為m，得：
mgtanβ=ma，
得到：a=gtanβ
對左邊的小鐵球研究．設(shè)其加速度為a′，輕桿對小球的彈力方向與豎直方向夾角為θ，
由牛頓第二定律，得：
mgtanθ=ma′
因?yàn)閍=a′，得到θ=β，則輕桿對小球的彈力方向與細(xì)線平行，即F1、F2方向相同，大小相等，故A錯誤，B正確；
C、D、小車的加速度a=gtanβ，故C錯誤，D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 繩子的模型與輕桿的模型不同：繩子的拉力一定沿繩子方向，而輕桿的彈力不一定沿輕桿方向，與物體的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，可根據(jù)牛頓定律確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一質(zhì)量為M、表面為四分之一圓弧面的柱體放在水平面上，各接觸面均光滑，將質(zhì)量為m的滑塊從柱體的頂端由靜止開始釋放，在滑塊沿圓弧面下滑到底端的過程中，為了使柱體M保持靜止，需在柱體上施加一水平力F，則該力大小（　�。�
A．先變大后變小B．先變小后變大C．逐漸變大D．逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．A．用單擺測定重力加速度；
B．研究勻變速直線運(yùn)動；
C．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；
D．驗(yàn)證動量守恒定律；
E．驗(yàn)證力的平行四邊形定則；
上述實(shí)驗(yàn)中需要打點(diǎn)計時器的實(shí)驗(yàn)是AD；需要天平的實(shí)驗(yàn)是D；需要刻度尺（含米尺或三角板）的實(shí)驗(yàn)是ABCDE．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．為了測定電流表A1的內(nèi)阻，某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路．其中：
A1是待測電流表，量程為300μA，內(nèi)阻約為50Ω～100Ω；
A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表，量程是200μA，內(nèi)阻約為100Ω；
R1是電阻箱，阻值范圍是0～999.9Ω；
R2是滑動變阻器；  
R3是保護(hù)電阻；
E是電池組，電動勢為4V，內(nèi)阻不計；
S1是單刀單擲開關(guān)，S2是單刀雙擲開關(guān)．
（1）請將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：
①連接好電路，將滑動變阻器R2的滑片移到最左端；（填“左端”或“右端”）將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)a處，接通開關(guān)S1；調(diào)整滑動變阻器R2，使電流表A2的讀數(shù)是150μA．
②將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)b處，保持R2不變，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電流表A2的讀數(shù)仍是150μA．
③若此時電阻箱各旋鈕的位置如圖乙所示，則待測電流表A1的內(nèi)阻Rg=86.3Ω．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，無論怎樣調(diào)整滑動變阻器R2的滑動位置，都要保證兩只電流表的安全．在下面提供的四個電阻中，保護(hù)電阻R3應(yīng)選用B（填寫阻值前相應(yīng)的字母）．
A．200kΩ     B．20kΩ     C．15kΩ     D．150kΩ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列觀點(diǎn)中屬于玻爾的氫原子模型理論所特有的是（　�。�
A．電子繞核運(yùn)動的向心力，就是電子與核間的靜電引力
B．電子只能在一些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動
C．電子在不同軌道上運(yùn)動的能量是不連續(xù)的
D．電子繞核運(yùn)動時，會向外輻射電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列幾幅圖的有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．
原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時，運(yùn)行軌道的半徑不是任意的
B．
發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，因?yàn)樵拥馁|(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍
C．
光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和康普頓效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明了光具有粒子性
D．
射線甲由α粒子組成，每個粒子帶兩個單位正電荷
E．
鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B，小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，當(dāng)與水平方向成30°右向上的力F作用在小球B上時，A、B、C剛好相對靜止且一起向右勻速運(yùn)動，此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．地面對C的支持力等于（M+mA+mB）gB．力F的大小為mB g
C．地面對C的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mBgD．mA=mB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一彈性小球自由下落，與彈性地面相碰后又豎直向上跳起，現(xiàn)選擇豎直向上為正方向，則如圖所示的v-t圖象中，能夠反映這一過程的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個方案進(jìn)行

（1）比較這兩種方案，甲 （填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩俅螯c(diǎn)計時器接直流電源②重物釋放時離打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn)
（3）該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，且測得每兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示．已知相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=O.1s．則物體運(yùn)動的加速度a=4.8m/s2；該紙帶是采用乙（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．

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同步練習(xí)冊答案