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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一種測定風(fēng)力的儀器如圖所示,它的細(xì)長金屬絲一端固定于懸點(diǎn)O,另一端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的金屬球。無風(fēng)時(shí),金屬絲自然下垂,當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí),金屬絲將偏離豎直方向角度θ。風(fēng)力F與θ、m之間的關(guān)系式正確的是
A.F = mgsinθB.F =" mgcosθ"
C.F = mgtanθD.F = mgcotθ

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

人乘電梯勻速上升,在此過程中人受到的重力為G,電梯對人的支持力為FN,人對電梯的壓力為FN’,則(    )
A.G和FN是一對平衡力B.G和FN’是一對平衡力
C.G和FN是一對相互作用力D.FN和FN’是一對相互作用力

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

傾角為θ的斜面上有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平力F拉動(dòng)木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng).斜面始終保持靜止.(重力加速度為g)

(1)畫出木塊的受力圖.
(2)求出水平拉力F的大。ㄓ胢、θ、μ、g等已知量來表示)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是:(     )
A.作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力
B.F越大,墻壁對物體的靜摩擦力也越大
C.作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力
D.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為:(   ).
A.0B.g
C.gD.g

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用一根繩子把物體掛起來,再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來. 物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角30°,則繩子對物體的拉力分別是多大? (答案可保留根號(hào))

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F推物體B, 使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力的作用,合力為零
B.物體A受的摩擦力只有一個(gè)
C.物體B對A的壓力小于桌面對物體A的摩擦力
D.物體B在水平方向受三個(gè)力的作用

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一本書靜止在水平桌面上,下列說法正確的是(  )
A.桌面對書的支持力的大小等于書受到的重力,它們是一對平衡力
B.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力
C.書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力
D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明比小剛的力氣大,小剛不服氣。兩人決定站在地面上通過定滑輪拉繩子比誰的力氣大。比賽過程中出現(xiàn)如圖所示的情形,此時(shí)兩人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知小明的質(zhì)量為45kg,小剛的質(zhì)量為50kg。若不計(jì)繩的重力和繩與滑輪間的摩擦力,則下列說法正確的是(g取10m/s2): (   )
A.站在地面上的人一定是小明
B.站在地面上的人對地面的壓力為500N
C.繩的拉力為50N
D.繩的拉力為450N

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為兩個(gè)帶異種電荷的小球,分別被兩根絕緣細(xì)繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上.靜止時(shí),木盒對地面的壓力為N,細(xì)繩對B的拉力為F,若將系B的細(xì)繩斷開,下列說法中正確的是

A.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力仍為N
B.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力為N+F
C.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力為N-F
D.在B向上運(yùn)動(dòng)未與A接觸的過程中,木盒對地面的壓力逐漸變大

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同步練習(xí)冊答案