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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U.電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是

    A.滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升

    B.滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升

    C.電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在P上的時(shí)間不變

    D.電壓U增大時(shí),電子打在P上的速度大小不變

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,兩根相互平行的金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)體棒AB, CD與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,CD

    固定,AB可以自由滑動(dòng)。通有恒定電流I的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線垂直并緊靠導(dǎo)軌固定。當(dāng)AB

在平行于導(dǎo)軌的外力F作用下向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

    A.導(dǎo)體棒CD內(nèi)有電流通過(guò),方向是D→C

    B.導(dǎo)體棒CD內(nèi)有電流通過(guò),方向是C→D

    C.電流I對(duì)導(dǎo)體棒CD的安培力向左

D.外力F須逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在輕彈簧的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球A.若將小球A從彈    簧原長(zhǎng)位里由靜止釋放,小球A能夠下降的最大高度為h.。若將小球A換為    質(zhì)量為2m的小球B.仍從彈簧原長(zhǎng)位里由靜止釋放,則小球B下降h時(shí)的速度為(重力加速度為g.不計(jì)空氣阻力)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比=11:5,原線圈與正弦交變電源連接,

輸入電壓u隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,副線圈僅接入一個(gè)10的電阻,則

  A.副線圈中電流的頻率是110Hz   B.電壓表的示數(shù)是100V

  C.電流表的示數(shù)是10A      D.變壓器的輸入功率是1X103W

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科目: 來(lái)源: 題型:


粗細(xì)均勻的電線架在A. B兩根電線桿之問(wèn)。由于熱脹冷縮.電線在夏、冬兩季呈現(xiàn)如圖

所示的兩種形狀,若電線桿始終處于豎直狀態(tài),下列說(shuō)法中正確的是

    A.冬季,電線對(duì)電線桿的拉力較大

    B.夏季,電線對(duì)電線桿的拉力較大

    C.夏季與冬季,電線對(duì)電線桿的拉力一樣大

    D.夏季,電線桿對(duì)地的壓力較大

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,M、N為水平放置的平行金屬板,板長(zhǎng)和板間距均為2d。在金屬板左側(cè)板間中點(diǎn)處有電子源S,能水平發(fā)射初速為V0的電子,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e。金屬板右側(cè)有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小始終相等,方向分別垂直于紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,兩磁場(chǎng)的寬度均為d。磁場(chǎng)邊界與水平金屬板垂直,左邊界緊靠金屬板右側(cè),距磁場(chǎng)右邊界d處有一個(gè)熒光屏。過(guò)電子源S作熒光屏的垂線,垂足為O。以O(shè)為原點(diǎn),豎直向下為正方向,建立y軸,F(xiàn)在M、N兩板間加上圖示電壓,使電子沿SO方向射入板間后,恰好能夠從金屬板右側(cè)邊緣射出并進(jìn)入磁場(chǎng)。(不考慮電子重力和阻力)

(1)電子進(jìn)人磁場(chǎng)時(shí)的速度v;8分

(2)改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,使電子能打到熒光屏上,求:

①磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的范圍;6分

②電子打到熒光屏上位置坐標(biāo)的范圍。  8分

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科目: 來(lái)源: 題型:


某游樂(lè)場(chǎng)中一種玩具車的運(yùn)動(dòng)情況可以簡(jiǎn)化為如下模型:如圖所示,軌道ABCD位于豎直平面內(nèi),水平軌道AB與半圓弧軌道BC相切于B點(diǎn);C與圓心O等高;最高點(diǎn)D處有一豎直彈性小擋板(如圖中黑短線所示);質(zhì)量m=10kg的小車Q(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在水平軌道上的點(diǎn)A;已知A點(diǎn)與B點(diǎn)相距L=40m(圖中AB之間的虛線表示未畫完整的水平軌道),豎直圓軌道的半徑R=3m,圓弧光滑;小車在水平軌道AB間運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力恒為其重力的0.25倍。其它摩擦與空氣阻力均忽略不計(jì)。(g取10m/s2)

(1)若小車在水平向右的恒力F的作用下由靜止出發(fā)沿軌道AC運(yùn)動(dòng),恰好能到達(dá)軌道的末端(刪去)C點(diǎn)。求:恒力F的大小和此過(guò)程中小車速度最大時(shí)的位置。
(2)若小車用自帶的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,電動(dòng)機(jī)輸出功率恒為P=50W,要使小車不脫離軌道,求發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)間t需滿足的條件(設(shè)經(jīng)過(guò)所求的時(shí)間,小車還沒(méi)到B點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力F拉此物體,經(jīng)拉至B處。(取
(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為20N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,要使該力做功最少,問(wèn)該力應(yīng)作用多長(zhǎng)時(shí)間t。(已知

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了較為精確測(cè)量某一定值電阻Rx的阻值,興趣小組先用多用電表進(jìn)行粗測(cè),后用伏安法精確測(cè)量,F(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材:

多用電表

電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=20Ω)

電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r2約為5Ω)

定值電阻R0=80Ω

滑動(dòng)變阻器R(0-10Ω)

電源:電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻較小

電鍵、導(dǎo)線若干,開關(guān)一個(gè)

(1)在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí),該興趣小組的同學(xué)先選用某倍率的歐姆檔,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)該           歐姆檔的倍率(填“減小”或“增大”);后來(lái)該同學(xué)選取了×10檔的倍率,并按正確的操作規(guī)程操作后,發(fā)現(xiàn)指針剛好偏到中值電阻15Ω處。則該待測(cè)電阻的阻值約為          Ω。

(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的虛線框內(nèi)畫出能準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值的電路圖(要求在圖上標(biāo)出元件的符號(hào))

(3)請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫出Rx的測(cè)量表達(dá)式Rx=                    。

(4)若想減小偶然誤差,可以采用“多測(cè)幾組數(shù)據(jù)算平均”的方法,也可以用“多測(cè)幾組數(shù)據(jù)圖像”的方法。若采用后者,為了使得圖像的斜率能直接表示Rx的阻值,你認(rèn)為應(yīng)設(shè)定          為縱坐標(biāo),設(shè)定               為橫坐標(biāo)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

(1)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法,正確的是             

A.用兩個(gè)彈簧秤把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)之后,為防止O點(diǎn)變動(dòng),應(yīng)用圖釘把結(jié)點(diǎn)固定在O點(diǎn)

B.彈簧秤在使用前不僅要調(diào)零,還要檢查其稱量是否正確,具體的辦法是測(cè)定一個(gè)已知重力的物體,看彈簧秤示數(shù)是否準(zhǔn)確。

C.為使實(shí)驗(yàn)相對(duì)準(zhǔn)確,應(yīng)選用較新的橡皮條來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

D.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說(shuō)服力,應(yīng)多做幾組,且每組實(shí)驗(yàn)兩細(xì)繩套的夾角不能變

E.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,兩彈簧秤的規(guī)格必須一樣

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)在紙上畫出了如右圖所示的力的示意圖(FO與AO共線),其中            是F1和F2的理論合力,            是F1和F2的實(shí)際合力

(3)如圖所示,某同學(xué)兩個(gè)彈簧秤把結(jié)點(diǎn)拉到了O,記錄了力的大小和方向。請(qǐng)用作圖法較準(zhǔn)確的求出F1和F2的合力。

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