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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是滑雪場(chǎng)的一條雪道.質(zhì)量為70kg的某滑雪運(yùn)動(dòng)員由A點(diǎn)沿圓弧軌道滑下,在B點(diǎn)以5$\sqrt{3}$m/s的速度水平飛出,落到了傾斜軌道上的C點(diǎn)(圖中未畫(huà)出).不計(jì)空氣阻力,θ=30°,g=10m/s2,則下列判斷正確的是(  )
A.該滑雪運(yùn)動(dòng)員騰空的時(shí)間為1s
B.BC兩點(diǎn)間的落差為5$\sqrt{3}$m
C.落到C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為3500$\sqrt{7}$W
D.若該滑雪運(yùn)動(dòng)員從更高處滑下,落到C點(diǎn)時(shí)速度與豎直方向的夾角變小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長(zhǎng)度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N,測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
F(N)00.50 1.00  1.052.002.50
l (cm)l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FOO′
④在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上畫(huà)出F-l圖線,根據(jù)圖線求得l0=10.0cm.
(2)測(cè)得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小為1.80N.
(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,在答題卡上作出FOA和FOB的合力F′的圖示.
(4)通過(guò)比較F′與F00′的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若一架執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的飛機(jī)沿水平方向勻速飛行,相隔0.5s先后釋放完全相同的兩箱救災(zāi)物資1和2.在這兩箱物資剛開(kāi)始下落的一小段時(shí)間內(nèi),可以認(rèn)為它們?cè)谒椒较蛏鲜艿降目諝庾枇Υ笮『愣,則在這一小段時(shí)間內(nèi),地上的人將看到(  )
A.1號(hào)箱在2號(hào)箱的正下方B.兩箱間的水平距離保持不變
C.兩箱間的水平距離越來(lái)越大D.兩箱間的水平距離越來(lái)越小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蹦極運(yùn)動(dòng)可以近似等效為如下物理模型:如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,小球從離彈簧上端某高處由靜止釋放,將彈簧壓至最短后又豎直向上彈起…小球接觸彈簧后向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.小球的機(jī)械能守恒
B.小球剛接觸彈簧時(shí)動(dòng)能最大
C.小球的加速度一直減小
D.有一階段小球的動(dòng)能增大而小球的機(jī)械能減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)三角形ABC,AC的中點(diǎn)為M,BC的中點(diǎn)為N.將一個(gè)帶正電的粒子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為WAB=8.0×10-9 J.則以下分析正確的是( 。
A.若將該粒子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做功WMN有可能小于4.0×10-9 J
B.若將該粒子從點(diǎn)M移動(dòng)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做功WMN有可能大于4.0×10-9 J
C.若A、B之間的距離為2 cm,粒子的電荷量為2×10-7 C,該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定是E=2 V/m
D.若粒子的電荷量為2×10-9 C,則A、B之間的電勢(shì)差為4 V

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,兩小球A和B用一根跨過(guò)固定的水平光滑細(xì)桿的不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,球A置于地面上且位于細(xì)桿正下方,球B被拉到細(xì)桿同樣高度的水平位置,繩剛好拉直.由靜止釋放球B,若球B擺動(dòng)過(guò)程中球A始終沒(méi)有離開(kāi)地面,已知球B的質(zhì)量為m,求球A質(zhì)量M應(yīng)滿(mǎn)足的條件(空氣阻力忽略不計(jì),球B擺動(dòng)過(guò)程中不與繩相碰).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng),這種觀點(diǎn)最早是由法拉第(選填“法拉第”、“庫(kù)倫”)提出的,電荷在電場(chǎng)中不僅受到電場(chǎng)力的作用,而且還具有電勢(shì)能.已知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)為2.0×102V,將一電荷量為-2.0×10-8C的試探電荷置于該點(diǎn)時(shí),它的電勢(shì)能為-4×10-6J.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了研究過(guò)山車(chē)的原理,某興趣小組提出了下列設(shè)想:取一個(gè)與水平方向夾角為37°、長(zhǎng)為l=2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過(guò)水平軌道BC與半徑為R=0.2m的豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個(gè)軌道除 AB 段以外都是光滑的.其中AB 與BC 軌道以微小圓弧相接,如圖所示.一個(gè)質(zhì)量m=1kg小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度v0=5.0m/s從A點(diǎn)沿傾斜軌道滑下,小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度vC=4.0m/s. (g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)
(1)求小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓軌道壓力FN的大;
(2)求小物塊從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力所做的功Wf;
(3)為了使小物塊不離開(kāi)軌道,并從軌道DE滑出,求豎直圓弧軌道的半徑R′應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,一個(gè)半徑R=$\frac{5}{16}$m的圓形靶盤(pán)豎直放置,A、O兩點(diǎn)等高且相距4m,將質(zhì)量為20g的飛鏢從A點(diǎn)沿AO方向拋出,經(jīng)0.2s落在靶心正下方的B點(diǎn)處.不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)飛鏢從A點(diǎn)拋出時(shí)的速度大;
(2)飛鏢從A處拋出到落到B處的過(guò)程中減少的重力勢(shì)能;
(3)為了使飛鏢能落在靶盤(pán)上,飛鏢拋出的速度大小應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.某實(shí)驗(yàn)小組欲以如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖1中A為小車(chē),B為裝有砝碼的小盤(pán),C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)通過(guò)紙帶與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,小車(chē)的質(zhì)量為m1,小盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說(shuō)法正確的是C
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿(mǎn)足m2遠(yuǎn)小于m1的條件
D.在用圖象探究小車(chē)加速度與受力的關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m1圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小車(chē)加速度的計(jì)算式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$.

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