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科目: 來源: 題型:選擇題

14.圖中三條實線a、b、c表示三個等勢面.一個帶電粒子射入電場后只在電場力作用下沿虛線所示途徑由M點運動到N點,由圖可以看出( 。
A.三個等勢面的電勢關系是ϕa>ϕb>ϕc
B.三個等勢面的電勢關系是ϕa<ϕb<ϕc
C.帶電粒子在N點的動能較小,電勢能較大
D.帶電粒子在N點的動能較大,電勢能較小

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,帶正電的點電荷固定于Q點,電子在庫侖力作用下,沿順時針方向做以Q為一個焦點的橢圓運動.O為橢圓的中心,M、P、N為橢圓上的三個點,M和N分別是橢圓上離Q最近和最遠的點.則以下說法正確的是( 。
A.電子在M點的速率最小
B.橢圓上N點的電勢最低
C.電子在N點的電勢能最小
D.電子在P點受到的庫侖力的方向指向O點

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科目: 來源: 題型:實驗題

12.小王同學做探究“合力做功與物體速度變化關系”的實驗裝置如圖甲所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.先平衡摩擦力,再用1條橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)在實驗準備過程中,小詩整理了一些實驗器材如圖乙所示,還缺少的兩個器材是6V交流電源、刻度尺、導線.
(2)用一條紙帶穿過打點計時器,該同學發(fā)現(xiàn)有圖丙中的兩種穿法,感到有點猶豫.你認為B(選填“A”或“B”)的穿法更合理.
(3)該同學在實驗過程中,①應平衡摩擦力;②應選長短、粗細一樣的橡皮筋若干;③每次實驗都讓小車從同一地點靜止釋放.以上操作對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是②③(填序號)

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科目: 來源: 題型:多選題

11.A、B兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線(方向未標出)如圖所示.圖中C點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關于MN左右對稱.則下列說法中正確的是( 。
A.這兩點電荷一定是等量異種電荷B.這兩點電荷一定等量同種電荷
C.C點的電勢比D點的電勢大D.C點的電場強度比D點的電場強度大

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,P為位于某一高度處的質量為m的物塊,Q為位于水平地面上的質量為M的特殊平板,$\frac{m}{M}$=$\frac{1}{2}$,平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.在板的上表面的上方,存在一定厚度的“相互作用區(qū)域”,區(qū)域的上邊界為MN,如圖中劃虛線的部分.當物塊P進入相互作用區(qū)域時,P、Q之間便有相互作用的恒力F=11mg,其中Q對P的作用力豎直向上,F(xiàn)對P的作用使P不與Q的上表面接觸.在水平方向上,P、Q之間沒有相互作用力.已知物塊P開始下落的時刻,平板Q向右的速度為v0=10m/s,P從開始下落到剛到達“相互作用區(qū)域”所經(jīng)歷的時間為t0=1.0s.平板Q足夠長,空氣阻力不計,g取10m/s2.求:
(1)物塊P在相互作用區(qū)域中運動時P、Q加速度的大。
(2)從P開始下落至第一次運動到最低點過程中P在相互作用區(qū)域運動的時間t及此過程Q的位移;
(3)從P開始下落至平板Q的速度為零時,P一共回到出發(fā)點幾次?

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,A、B、C為三塊水平放置的平行金屬板,板的厚度不計,間距均為d.A、B板中央有小孔,電路中三個電阻的阻值均為R,電源內(nèi)阻也為R.現(xiàn)有一滴質量為m電荷量為q的帶正電液滴在距A板小孔正上方為d的P處由靜止開始下落,不計空氣阻力,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,當它達到C板時速度恰為零.試求:
(1)液滴從P處到達C板的過程中其電勢能變化了多少?是增加還是減少?
(2)電源電動勢的大小E;
(3)液滴通過B板中央小孔時的速度大。

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科目: 來源: 題型:計算題

8.一根輕質細繩繞過輕質定滑輪,右邊穿上質量M=3kg的物塊A,左邊穿過足夠長的固定細管后下端系著質量m=1kg的小物塊B,物塊B距細管下端h=0.4m處,已知物塊B通過細管時與管內(nèi)壁間的滑動摩擦力F1=10N,當繩中拉力超過F2=18N時物塊A與繩之間就會出現(xiàn)相對滑動,且繩與A間的滑動摩擦力恒為18N.開始時A、B均靜止,繩處于拉直狀態(tài),同時釋放A和B.不計滑輪與軸之間的摩擦,g取10m/s2.求:
(1)剛釋放A、B時繩中的拉力;
(2)B在管中上升的高度;
(3)若其他條件不變,增大A的質量,求 B在細管中穿行的最大距離.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖薃點,每隔T的時間,輕放上一個相同的工件,已知工件與傳送帶間動摩擦因素為μ,工件表面帶有污漬,經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x,下列判斷正確的有( 。
A.傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$
B.傳送帶的速度為2$\sqrt{2μgx}$
C.每個工件在傳送帶上留下的污跡長$\frac{{x}^{2}}{(2ug{T}^{2})}$
D.每個工件在傳送帶上加速時間為$\frac{x}{(2ugT)}$

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科目: 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,山區(qū)高速公路上,一般會在較長的下坡路段的坡底設置緊急避險車道.將緊急避險車道視為一個傾角為θ=300的固定斜面.一輛質量為m 的汽車在剎車失靈的情況下,以速度v=30m/s沖上緊急避險車道勻減速至零.汽車在緊急避險車道上受到除重力之外的阻力,大小是自身重力的2.5倍.求汽車在緊急避險車道上:
(1)行駛時的加速度;
(2)行駛的距離.

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.如圖1所示,為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖.鉤碼的質量為m1,小車和砝碼的質量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠小于m1
D.在用圖象法探究加速度與質量關系時,應作a-$\frac{1}{m_2}$圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質量太大                     D.所用小車的質量太大
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的a-$\frac{1}{m_2}$圖象,如圖3.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s2

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同步練習冊答案