科目： 來源： 題型：計(jì)算題

1．升降機(jī)提升重物時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，利用該圖象分析并求解以下問題：
（1）升降機(jī)在0-8s的時(shí)間內(nèi)是怎樣運(yùn)動(dòng)的？
（2）0-2s與5-8s內(nèi)的加速度大小之比是多少？

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，軌道的AB段為一半徑R=0.2m的光滑$\frac{1}{4}$圓形軌道，BC段是傾角為α=37°，高h(yuǎn)=0.5m的斜面．一質(zhì)量為0.1kg的小球由A點(diǎn)從靜止開始下滑，離開B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)（g取10m/s²），求：
（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對圓形軌道的壓力大小？
（2）小球在BC軌道上的落地點(diǎn)到C的距離？

科目： 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，固定的水平粗糙圓盤中心有一個(gè)光滑的小孔，用一細(xì)繩穿過小孔連接質(zhì)量分別為m₁=m₂的小球A和B，讓B球豎直懸掛，A球在圓盤面上隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，角速度為ω，半徑為r，A與轉(zhuǎn)盤的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ則下列說法正確的是（　�。�

	A．	當(dāng)ω 2＜$\frac{μg}{r}$ 時(shí)，繩上無拉力		B．	當(dāng)ω2=$\frac{μg}{r}$ 時(shí)，A不受摩擦力作用
	C．	要使B保持靜止則ω2不能超過$\frac{（μ+1）g}{r}$		D．	要使B保持靜止則ω2至少為$\frac{（1-μ）g}{r}$

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

17．一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖象如圖所示．求：
（1）摩托車在0～20s這段時(shí)間的加速度大小a；
（2）摩托車在0～75s這段時(shí)間的平均速度大小$\overline{v}$．
（3）摩托車在最后10s內(nèi)的位移．

科目： 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，半圓形凹槽的半徑為R，O點(diǎn)為其圓心．在與O點(diǎn)等高的邊緣A、B兩點(diǎn)，分別以速度v₁、v₂水平相向同時(shí)拋出兩個(gè)小球，已知v₁：v₂=1：3，兩小球恰好落在弧面上的P點(diǎn)．則以下說法中正確的是（　�。�

	A．	兩小球質(zhì)量之比m1：m2一定為3：1
	B．	若要使兩小球落在P點(diǎn)右側(cè)的弧面上同一點(diǎn)，則應(yīng)使v1、v2都增大
	C．	若只增大v1，兩小球可能在空中相遇
	D．	∠APO=60°

科目： 來源： 題型：多選題

15．2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的高空跳下，并成功著陸．假設(shè)他沿豎直方向下落，其v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	0～t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的加速度逐漸增大
	B．	t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
	C．	t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度v＜$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
	D．	t3～t4時(shí)間內(nèi)重力大于阻力

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，光滑水平地面上依次放置質(zhì)量m=0.2kg的10塊完全相同的長直木板，一質(zhì)量M=1.0kg、大小可忽略的小銅塊以初速度v₀=8.0m/s從長木塊左側(cè)滑上木板，當(dāng)銅塊滑離第一塊木板時(shí)，速度大小為v₁=4.0m/s．銅塊最終停在第二塊木板上．（取g=10m/s²）求：
①第一塊木板的最終速度；
②銅塊的最終速度．

科目： 來源： 題型：多選題

12．“兒童蹦極”中，栓在小朋友腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的相同的橡皮繩．若小朋友從橡皮繩處于最低點(diǎn)位置處開始由靜止上升（此時(shí)橡皮繩伸長最大），直至上升到橡皮繩處于原長的過程中，關(guān)于小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說法中正確的有（　�。�

	A．	小明友到達(dá)像皮繩處于原長位置時(shí)，其速度為零，同時(shí)加速度也為零
	B．	小朋友的速度最大的時(shí)刻就是其加速度等于零的時(shí)刻
	C．	小朋友在橡皮繩處于最低點(diǎn)位置時(shí)，其加速度不為零
	D．	小朋友先做變加速運(yùn)動(dòng)，加速度越來越小，再做變減速運(yùn)動(dòng)，加速度越來越小