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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖1所示的裝置.實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:
A.在一塊平木板上釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直
B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡A
C.將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡B
D.將木板再水平向右平移同樣距離x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C
若測(cè)得A、B間距離為y1,B、C間距離為y2,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

①關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是C
A.斜槽軌道必須盡可能光滑
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次小球均須由靜止釋放
D.小球的初速度可通過(guò)測(cè)量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度h,之后再由機(jī)械能守恒定律求出
②根據(jù)上述直接測(cè)量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用題中所給字母表示)
③實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了深入的研究,并得出如下的結(jié)論,其中正確的是A.
A.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為△p1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為△p2,則應(yīng)有△p1:△p2=1:1
B.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為△p1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為△p2,則應(yīng)有△p1:△p2=1:2
C.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為△Ek1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△Ek2,則應(yīng)有△Ek1:△Ek2=1:1
D.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為△Ek1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△Ek2,則應(yīng)有△Ek1:△Ek2=1:3
④另外一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量出的不同x情況下的y1和y2,令△y=y2-y1,并描繪出了如圖2所示的△y-x2圖象.若已知圖線的斜率為k,則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為v0=$\sqrt{\frac{g}{k}}$.(用題中所給字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為2m的盒子,盒子正中間有一質(zhì)量為m的物體,物體與盒底摩擦因數(shù)為μ,開(kāi)始時(shí)盒子靜止,物體以水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)它剛要與盒子右壁碰撞時(shí),速度減為$\frac{{v}_{0}}{2}$,物體與盒子右壁相撞后即粘在右壁上,求:
(1)物體在盒內(nèi)滑行時(shí)間?
(2)物體與盒子右壁相碰撞的過(guò)程中對(duì)盒子的沖量?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.某電視臺(tái)擬推出一個(gè)水上娛樂(lè)節(jié)目,體驗(yàn)者乘坐滑水車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如下模型.如圖所示,滑水車(chē)從傾角為θ=53°的長(zhǎng)直軌道AC上的B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)C點(diǎn)后進(jìn)入弧形的涉水軌道CDEF,其中CDE是半徑為R=5m,圓心角為106°的圓弧,EF為半徑為R=5m,圓心角為53°的圓弧,此時(shí)滑水車(chē)剛好能到達(dá)F點(diǎn).已知滑水車(chē)與體驗(yàn)者的總質(zhì)量為60kg,B點(diǎn)到C點(diǎn)的距離為L(zhǎng)0=4m,滑水車(chē)與軌道AC間存在摩擦,涉水軌道CDEF可視為光滑軌道,不計(jì)滑水車(chē)受到的其他阻力作用,則

(1)求滑水車(chē)經(jīng)過(guò)CDE軌道時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力;
(2)求滑水車(chē)與軌道AC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)若要使得滑水車(chē)能在F點(diǎn)水平拋出,求滑水車(chē)在AC上的釋放點(diǎn)B′到C的距離L′的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.二氧化碳傳感器的電阻隨著一氧化碳的濃度增大而減小,將其接入如圖所示的電路中,可以測(cè)量汽車(chē)尾氣一氧化碳的濃度是否超標(biāo).當(dāng)一氧化碳濃度增大時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電源的總功率減小B.電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小D.電源的輸出功率一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

12.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第一秒末的速度是6m/s,第二秒末的速度是9m/s,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.物體零時(shí)刻的速度是3m/sB.物體的加速度是3m/s2
C.任何一秒內(nèi)的速度變化都是3m/sD.第一秒內(nèi)的平均速度是6m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖(a)所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物塊,現(xiàn)用一水平作用力使之由靜止向右做直線運(yùn)動(dòng),水平作用力F隨時(shí)間t的變化如圖(b)所示.則關(guān)于物塊的加速度和速度隨時(shí)間的變化的圖象,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,某時(shí)刻的波形如圖所示,則該簡(jiǎn)諧波的( 。
A.波長(zhǎng)為1.0mB.波長(zhǎng)為2.0mC.振幅為10.0cmD.振幅為20.0cm

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一列機(jī)械波在某時(shí)刻的波形如圖所示,已知波沿x軸正方向傳播,波速是12m/s.則( 。
A.這列波的波長(zhǎng)是8cmB.這列波的周期是1.5s
C.x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振幅為0D.x=4m處質(zhì)點(diǎn)向y軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一個(gè)物體做加速度與速度方向一致的直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不可能的是(  )
A.物體的某時(shí)刻的瞬時(shí)速度很大,但加速度卻很小
B.物體的加速度在增大,但速度卻在減小
C.物體的某時(shí)刻加速度很大,但瞬時(shí)速度卻很小
D.物體的速度不斷增大,加速度保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某學(xué)習(xí)小組通過(guò)簡(jiǎn)單器材驗(yàn)證探究平拋運(yùn)動(dòng),在水平桌面上用書(shū)本做成一個(gè)斜面,裝置如圖所示,斜面與水平面由小曲面平滑連接(圖中未畫(huà)出),操作步驟如下:
(1)讓鋼球(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上某一位置無(wú)初速釋放,離開(kāi)桌面后落到水平地面上,記下落地點(diǎn)的位置O;
(2)用刻度尺測(cè)量水平桌面到水平地面的高度H;
(3)用刻度尺測(cè)量拋出點(diǎn)桌邊到落地點(diǎn)的水平距離x,桌面到地面的高度h;
(4)根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算處鋼球離開(kāi)桌面時(shí)的初速度v=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.

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