科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 巴耳末線系指氫原子能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的四條譜線 | |
B. | 氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)成功地解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 如果一個(gè)氫原子處于n=3能級(jí),它自發(fā)躍遷時(shí)最多能發(fā)出3種不同顏色的光 | |
D. | 氫原子由較高能級(jí)向較低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出一定頻率的光子,且核外電子動(dòng)能減小 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{L}{4}$+2△l | B. | $\frac{L}{4}$+△l | C. | L+2△l | D. | L+△l |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由于相對(duì)論、量子論的提出,經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)失去了它的意義 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)在今天廣泛應(yīng)用,它的正確性無可懷疑,仍是普遍適用的 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)在歷史上起了巨大的作用,隨著物理學(xué)的發(fā)展而逐漸過時(shí),成為一種古老的理論 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)在宏觀低速運(yùn)動(dòng)中,引力不太大時(shí)適用 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度小于b的加速度 | |
B. | 兩物體速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度大于b的加速度 | |
C. | 兩物體速度方向相同,加速度方向相反,a的加速度大于b的加速度 | |
D. | 兩物體速度方向相同,加速度方向相同,a的加速度大于b的加速度 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)0<ω<10rad/s時(shí),物體在AB之間做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)ω≥30rad/s時(shí),物體在AB之間做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | B端距地面的高度h=5m | |
D. | 物體水平初速度為v0=5m/s |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 半徑變小,角速度變大,速率變大 | B. | 半徑變大,角速度變大,速率變大 | ||
C. | 半徑不變,角速度變小,速率變小 | D. | 半徑不變,角速度變大,速率變大 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 透過汽車擋風(fēng)玻璃拍攝出車內(nèi)物品的照片很模糊 | |
B. | 用黃光照射形成的牛頓環(huán)條紋 | |
C. | 用紅光照射大頭針形成模糊的條紋 | |
D. | 用綠光照射雙縫后形成的條紋 |
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