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科目： 來源： 題型：多選題

10．在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，以下做法正確的是（　�。�
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，后接通電源
D．實驗中應(yīng)滿足“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”

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科目： 來源： 題型：填空題

9．在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖為記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間的時間間隔t=0.1s．打B點時的速度VB=0.875m/s．小車運動的加速度是3.5m/s2．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．在做“互成角度的兩個力”合成實驗時，以下說法中正確的有（　�。�
A．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細繩套之間的夾角為90°，以便算出合力的大小
B．若用兩只彈簧秤拉橡皮條時，結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉出時結(jié)點的位置重合
C．若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F?不完全重合，說明“力的合成”的平行四邊形定則不成立
D．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

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科目： 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，光滑水平地面上有質(zhì)量分別為m1=1Kg和m2=2Kg的木塊A、B．A、B之間用輕質(zhì)細繩相連接，在水平恒力作用下A、B一起向右做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，則水平恒力為6N，細線的拉力為2N．

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科目： 來源： 題型：多選題

6．兩個共點力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　　）
A．F1、F2同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．合力F一定大于每一個分力
C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個增大，F(xiàn)不一定增大

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科目： 來源： 題型：多選題

5．在以5米/秒2的加速度加速下降的電梯里，有一個秤，秤上放60千克的物體，（g取10米/秒2）則（　　）
A．物體處于超重狀態(tài)B．物體處于失重狀態(tài)
C．秤的示數(shù)為300ND．秤的示數(shù)為900N

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科目： 來源： 題型：多選題

4．如圖所示為某物體作直線運動的v-t圖象，關(guān)于這個質(zhì)點在前4s內(nèi)運動情況的說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點始終向同一方向運動B．后2s的加速度為1m/s2
C．4s內(nèi)的位移是4mD．4s內(nèi)的位移為0

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科目： 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的木箱放在水平面上，木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用斜向下與水平方向成30°角的推力F使木箱勻速運動，以下說法正確的是（　�。�
A．木箱對地面的壓力為Fsin30°
B．木箱對地面的壓力為mg+Fsin30°
C．木箱受地面的摩擦力大小為Fcos30°
D．木箱受地面的摩擦力大小為μFsin30°

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某人用繩子通過滑輪拉著一個物體靜止，此人拉著繩子向右走兩步后靜止不動，則各力變化為（　�。�
A．地面對人的支持力變小B．繩子的拉力變大
C．地面對人的靜摩擦力增大D．人所受合力變小

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．OA段運動最快B．AB段勻速運動
C．CD段對應(yīng)的速度大小為7.5km/hD．4h內(nèi)，汽車的路程為60km

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同步練習冊答案