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科目: 來源: 題型:多選題

10.在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,以下做法正確的是( 。
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,后接通電源
D.實驗中應(yīng)滿足“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖為記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔t=0.1s.打B點時的速度VB=0.875m/s.小車運動的加速度是3.5m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在做“互成角度的兩個力”合成實驗時,以下說法中正確的有( 。
A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.若用兩只彈簧秤拉橡皮條時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉出時結(jié)點的位置重合
C.若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F?不完全重合,說明“力的合成”的平行四邊形定則不成立
D.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,光滑水平地面上有質(zhì)量分別為m1=1Kg和m2=2Kg的木塊A、B.A、B之間用輕質(zhì)細繩相連接,在水平恒力作用下A、B一起向右做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,則水平恒力為6N,細線的拉力為2N.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.兩個共點力F1、F2大小不同,它們的合力大小為F,則(  )
A.F1、F2同時增大一倍,F(xiàn)也增大一倍
B.合力F一定大于每一個分力
C.F1增加10 N,F(xiàn)2減少10 N,F(xiàn)一定不變
D.若F1、F2中的一個增大,F(xiàn)不一定增大

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科目: 來源: 題型:多選題

5.在以5米/秒2的加速度加速下降的電梯里,有一個秤,秤上放60千克的物體,(g取10米/秒2)則(  )
A.物體處于超重狀態(tài)B.物體處于失重狀態(tài)
C.秤的示數(shù)為300ND.秤的示數(shù)為900N

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示為某物體作直線運動的v-t圖象,關(guān)于這個質(zhì)點在前4s內(nèi)運動情況的說法正確的是(  )
A.質(zhì)點始終向同一方向運動B.后2s的加速度為1m/s2
C.4s內(nèi)的位移是4mD.4s內(nèi)的位移為0

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的木箱放在水平面上,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用斜向下與水平方向成30°角的推力F使木箱勻速運動,以下說法正確的是( 。
A.木箱對地面的壓力為Fsin30°
B.木箱對地面的壓力為mg+Fsin30°
C.木箱受地面的摩擦力大小為Fcos30°
D.木箱受地面的摩擦力大小為μFsin30°

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,某人用繩子通過滑輪拉著一個物體靜止,此人拉著繩子向右走兩步后靜止不動,則各力變化為( 。
A.地面對人的支持力變小B.繩子的拉力變大
C.地面對人的靜摩擦力增大D.人所受合力變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是( 。
A.OA段運動最快B.AB段勻速運動
C.CD段對應(yīng)的速度大小為7.5km/hD.4h內(nèi),汽車的路程為60km

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同步練習冊答案