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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖1所示,在2010上海世博會上,拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演,令參觀者大開眼界,最吸引眼球的就是正中心那個高為H=10m,直徑D=4m的透明“垂直風(fēng)洞”.風(fēng)洞是人工產(chǎn)生和控制的氣流,以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動.在風(fēng)力作用的正對面積不變時,風(fēng)力F=0.06v2(v為風(fēng)速).在本次風(fēng)洞飛行上升表演中,表演者的質(zhì)量m=60kg,為提高表演的觀賞性,控制風(fēng)速v與表演者上升的高度h間的關(guān)系如圖2所示.g=10m/s2.求:

(1)表演者上升達(dá)最大速度時的高度h1
(2)為防止停電停風(fēng)事故,風(fēng)洞備有應(yīng)急電源,若在本次表演中表演者在最大高度h2時突然停電,為保證表演者的人身安全,則留給風(fēng)洞自動接通應(yīng)急電源滯后的最長時間tm為多長?(設(shè)接通應(yīng)急電源后風(fēng)洞一直以最大風(fēng)速運行)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表.線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷中錯誤的是(  )
A.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50πrad/s
B.電流表的示數(shù)為10A
C.0.01s時線圈平面與磁感線平行
D.0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,MN是介質(zhì)Ⅰ和介質(zhì)Ⅱ的交界面,介質(zhì)Ⅰ中的光源S發(fā)出的一束光照射在交界面的O點后分成兩束光OA和OB,若保持入射點O不動,將入射光SO順時針旋轉(zhuǎn)至S1O的位置,則在旋轉(zhuǎn)過程中下列說法正確的是(  )
A.光線OB逐漸減弱且可能消失B.光線OB逆時針旋轉(zhuǎn)且逐漸減弱
C.光線OA逆時針旋轉(zhuǎn)且逐漸減弱D.介質(zhì)Ⅰ可能是光疏介質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電磁波和相對論下列說法正確的是( 。
A.微波最適宜以天波的形式傳播
B.托馬斯.楊第一次用實驗室證實了光是一種電磁波
C.理想實驗是把實驗的情況外推到一種理想狀態(tài),所以是不可靠的
D.狹義相對論認(rèn)為一切物理規(guī)律對于所有慣性系都具有相同的形式

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,水平放置足夠長的平行金屬導(dǎo)軌,左右兩端分別接有一個阻值為R的電阻,勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直,質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=$\frac{R}{2}$的金屬棒置于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.現(xiàn)用一拉力F=(0.3+0.2t)N作用在金屬棒上,經(jīng)過2s后撤去F,再經(jīng)過0.55s金屬棒停止運動.圖乙所示為金屬棒的v-t圖象,g=10m/s2.求:

(1)前2s內(nèi)棒運動的距離;
(2)金屬棒與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù);
(3)2s后棒運動的距離金屬棒運動的距離;
(4)從撤去F到金屬棒停止的過程中,每個電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在水平地面MN上方高度為h=0.45m處有一個粗糙絕緣平臺PQ,如圖所示,平臺上方PR右側(cè)有水平向右的有界勻強電場,場強E=1.5×103N/C.有一質(zhì)量m=1.0×10-3kg、帶電量為q=-1.0×10-6C的滑塊放在平臺上,距離平臺左端P點L=1m處,滑塊與平臺的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.50.現(xiàn)給滑塊水平向左的初速度v0=4m/s,問:
(1)滑塊在平臺上運動的加速度.
(2)滑塊在平臺上運動的時間.
(3)滑塊落地點距N點多遠(yuǎn)?
(4)辨析:某同學(xué)認(rèn)為一定可以找到某一大小的電場,當(dāng)RP右側(cè)所加的電場的方向分別為水平和豎直時(電場豎直時,小滑塊在平臺上運動不脫離平臺表面),滑塊能落到水平地面上的同一點,他的解法如下:
可能使小滑塊落到同一點,即滑塊從平臺滑出時的速度相同.這時電場力的方向分別為向左和向上,由
qEL-μmgL=$\frac{1}{2}$mvP2-$\frac{1}{2}$mv02
μ(mg-qE)l=$\frac{1}{2}$mvP2-$\frac{1}{2}$mv02
兩式聯(lián)立求解…
該同學(xué)說法及所列方程是否正確?如果你同意它的觀點,請求出該場強的大小.如果不同意請分析并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在一個可以插入活塞的圓筒內(nèi)裝置著著名的托里拆利實驗結(jié)構(gòu),由于操作不慎,管內(nèi)混入少量氣體,結(jié)果水銀柱的高度如圖A所示上方空氣柱長度30cm,下方水銀60cm,此時 大氣壓強為75cmHg,求:
(1)未插入活塞時管中空氣的壓強是多少?
(2)現(xiàn)插入活塞如圖B所示,使圓筒內(nèi)的氣體體積變?yōu)樵瓉淼?\frac{3}{4}$,在這過程中溫度不發(fā)生變化,求此時管中空氣的壓強是多少?(玻璃管的粗細(xì)相對圓筒可以忽略不計)

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17.為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,某小組使用DIS位移傳感器設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計算機,描繪出滑塊相對傳感器的位移x隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.

(1)根據(jù)上述圖線,計算0.4s時木塊的速度v=0.40m/s,木塊加速度a=1.0m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).
(2)為了測定動摩擦因數(shù)μ,還需要測量的量是斜面傾角θ(或A點的高度h、底邊長度d、斜面長度L等)(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭);得出μ的表達(dá)式是μ=$\frac{gsinθ-a}{cosθ}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A懸掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端水平向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.然后根據(jù)力的平行四邊形定則驗證兩彈簧測力計測出的彈力的合力大小是否等于重物M的重力.為了提高實驗的可靠性,他改變拉力大小,進行了多次實驗.
(1)本實驗用的彈簧測力計的單位為N,圖中彈簧測力計A的示數(shù)為3.6N(保留一位小數(shù)).
(2)(單選題)下列不必要的實驗要求是D
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.每次實驗都應(yīng)使O點靜止在同一位置.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置.A、B為兩塊中心開有小孔的極板,每當(dāng)帶電粒子經(jīng)過A、B板時,都會被加速.其原理如下:當(dāng)粒子飛到A板小孔時,A、B板間的加速電壓變?yōu)閁;每當(dāng)粒子飛離電場后即做勻速圓周運動,A、B板間的電勢差立即變?yōu)榱悖W釉贏、B間的電場中一次次被加速,動能不斷增大,并保持勻速圓周運動半徑R不變(A、B兩極板間的距離遠(yuǎn)小于R).當(dāng)t=0時,質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子正好靜止在A板小孔處,不考慮帶電粒子重力的影響.若兩板間距為d,則該粒子第一次飛過兩板間所需時間為d$\sqrt{\frac{2m}{qU}}$;該粒子第九次和第十次飛過兩板間所需時間之比為(3-$\sqrt{8}$):($\sqrt{10}$-3)(無需分母有理化).

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同步練習(xí)冊答案