科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 甲做勻加速直線運動,加速度為3 m/s2 | |
B. | 乙做勻加速直線運動,加速度為3 m/s2 | |
C. | 丙做勻加速直線運動,加速度為2.5 m/s2 | |
D. | 丁做勻加速直線運動,加速度為2 m/s2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a1=$\frac{1}{3}$a2 | B. | a1=a2 | C. | a1=$\frac{2}{3}$a2 | D. | a1=$\frac{3}{4}$a2 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 振動是波形成的原因,波是振動的傳播形式 | |
B. | 波的傳播速度就是質(zhì)點振動的速度 | |
C. | 振動是單個質(zhì)點呈現(xiàn)的運動現(xiàn)象,波是許多質(zhì)點聯(lián)合起來呈現(xiàn)的運動形式 | |
D. | 波源停止振動時,波立即停止傳播 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須將長木板右端適當墊高以平衡摩擦力 | |
B. | 利用此裝置“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,必須將長木板右端適當墊高以平衡摩擦力 | |
C. | 利用此裝置“探究動能定理”時,必須使所掛鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量,但不必平衡摩擦力 | |
D. | 利用此裝置“探究機械能守恒定律”時,必須將長木板右端適當墊高以平衡摩擦力 | |
E. | 利用此裝置“研究加速度與力的關(guān)系”時,若所掛鉤碼質(zhì)量很大,則a-F圖線將逐漸趨近于水平,這條水平漸近線對應的加速度大小等于重力加速度g |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | O點可能在AB的中點 | |
B. | O點可能在AB的中點的右側(cè) | |
C. | 物塊在B點時,彈簧的彈性勢能大于W-$\frac{3}{2}$μmga | |
D. | 物塊動能最大時,彈簧的彈性勢能可能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度增加,速度一定增加 | |
B. | 物體的速度變化量△v越大,加速度就越大 | |
C. | 物體的速度為零,加速度一定為零 | |
D. | 物體的速度為零,加速度可能不為零 |
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