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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A接觸,但未與物體A連接,彈簧水平且無(wú)形變.現(xiàn)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測(cè)得物體A向右運(yùn)動(dòng)的最大距離為x0,之后物體A被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處.已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi),物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,彈簧對(duì)物體A的沖量為零
B.物體A向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間一定小于物體A向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間
C.物體A向左運(yùn)動(dòng)的最大速度vm=2$\sqrt{ug{x}_{0}}$
D.物體A與彈簧作用的過(guò)程中,系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep=$\frac{{I}_{0}^{2}}{2m}$-2umgx0

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.位于地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體P和地球的同步通信衛(wèi)星Q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知地球同步通信衛(wèi)星軌道半徑為r,地球半徑為R,第一宇宙速度為v.僅利用以上已知條件能求出( 。
A.地球同步通信衛(wèi)星運(yùn)行速率B.地球同步通信衛(wèi)星的向心加速度
C.隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度D.萬(wàn)有引力常量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)滑塊以初速度v0從夠長(zhǎng)的固定斜面底端沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)2t0時(shí)間返回到斜面底端.如圖所示圖象表示該滑塊在此斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的大小v隨時(shí)間t變化的規(guī)律,其中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程.關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有“起立”過(guò)程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B.只有“下蹲”過(guò)程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C.“起立”、“下蹲”的過(guò)程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
D.“起立”的過(guò)程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,橡皮條的一端固定在木板上A位置,另一端系有輕質(zhì)小圓環(huán);輕質(zhì)細(xì)繩OB和OC一端系在小圓環(huán)上,另一端分別系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上.現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)小圓環(huán),使橡皮條沿平行木板平面伸長(zhǎng)至O位置.對(duì)于上述驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
B.OB和OC繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行
C.只需記錄OB和OC繩的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向
D.OB和OC繩的長(zhǎng)度越短測(cè)量的誤差越小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在長(zhǎng)約1.0m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)適當(dāng)?shù)膱A柱形的紅蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,并迅速豎直倒置,紅蠟塊就沿玻璃管由管口勻速上升到管底.將此玻璃管倒置安裝在小車上,并將小車置于水平導(dǎo)軌上.若小車一端連接細(xì)線繞過(guò)定滑輪懸掛小物體,小車從A位置由靜止開始運(yùn)動(dòng),同時(shí)紅蠟塊沿玻璃管勻速上升.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小車運(yùn)動(dòng)到虛線表示的B位置,如圖所示.按照如圖建立坐標(biāo)系,在這一過(guò)程中紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是選項(xiàng)中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,在光滑水平面上有一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與一質(zhì)量為m的小球相連,構(gòu)成一個(gè)水平彈簧振子,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)小球位于O點(diǎn).現(xiàn)使小球以O(shè)點(diǎn)為平衡位置,在A、B兩點(diǎn)間沿光滑水平面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),關(guān)于這個(gè)彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.小球從O位置向B位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中做減速運(yùn)動(dòng)
B.小球每次通過(guò)同一位置時(shí)的加速度一定相同
C.小球從A位置向B位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧振子所具有的勢(shì)能持續(xù)增加
D.小球在A位置彈簧振子所具有的勢(shì)能與在B位置彈簧振子所具有的勢(shì)能相等

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.城市中的路燈、無(wú)軌電車的供電線路等,經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛.如圖是這類結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型,硬桿左端可繞通過(guò)B點(diǎn)且垂直于紙面的軸無(wú)摩擦的轉(zhuǎn)動(dòng),右端O點(diǎn)通過(guò)鋼索掛于A點(diǎn),鋼索和硬桿所受的重力均可忽略.有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)將鋼索緩慢變短,并使鋼索的懸掛點(diǎn)A緩慢向下移動(dòng),以保證硬桿始終處于水平.則在上述變化過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鋼索對(duì)O點(diǎn)的拉力變大
B.硬桿對(duì)O點(diǎn)的彈力變小
C.鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力變大
D.鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力變小

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“研究力的合成與分解”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是B
A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向;
B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置O
(2)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來(lái)拉橡皮條,關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是AC
A.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
(3)此后為了探究F1、F2與F′的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2與F′的B
A.力的示意圖       B.力的圖示.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一物體在水平面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其位移與時(shí)間的數(shù)量關(guān)系為x=24t-6t2,x與t的單位分別是m和s,則它的速度等于零的時(shí)刻t為( 。
A.$\frac{1}{6}$sB.2sC.6sD.24s

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