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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理解下列劃線句子的含義。

它說(shuō):“突然之間,不知怎的我就被拉出了咱們的宇宙(池水),投進(jìn)了一個(gè)冥冥世界,那里有令人目眩的強(qiáng)光和我從未見(jiàn)過(guò)的奇形怪狀的物體。最奇怪的是那個(gè)抓住我的生物竟然一點(diǎn)兒也不像魚(yú)。更使我震驚的是,無(wú)論如何也看不到它的鰭,但是沒(méi)有鰭它還是能夠運(yùn)動(dòng)!

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理解下列劃線句子的含義。

由于不能理解在看不見(jiàn)的水面上存在的水波,它們將得出這樣一個(gè)結(jié)論:睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。它們可能給這種錯(cuò)覺(jué)起一個(gè)高深莫測(cè)的名稱(如超距作用①,或沒(méi)有任何接觸睡蓮即會(huì)運(yùn)動(dòng)的能力)。

我曾想,如果從池水中抓出一個(gè)鯉魚(yú)“科學(xué)家”,事情將會(huì)怎么樣呢?放回池水之前,它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。那么別的鯉魚(yú)又將怎樣看待這件事呢?對(duì)于它們而言,這確實(shí)是一件可怖的事情。它們第一次意識(shí)到有一位鯉魚(yú)“科學(xué)家”從它們的宇宙中消失了。就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有留下任何蹤跡。不管在它們的宇宙中怎么尋找,就是沒(méi)有這條丟失的鯉魚(yú)的蹤影。然而,就那么幾秒鐘,當(dāng)我把它放回池水之后,這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”便突然冒了出來(lái)。對(duì)于別的鯉魚(yú)而言,這真是一個(gè)奇跡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 有一次,我遇到了一場(chǎng)暴雨。我注意到成千上萬(wàn)的小雨滴轟擊在池水的表面。池水表面變得混亂,水中的睡蓮在洶涌不息的水波沖刷下?lián)u擺不定。在躲避風(fēng)雨之時(shí),我想弄清楚周圍發(fā)生的一切將會(huì)以怎樣的形式呈現(xiàn)在鯉魚(yú)們的眼中。在它們看來(lái),睡蓮似乎是自己在運(yùn)動(dòng),沒(méi)有任何東西沖刷它們。因?yàn)榫拖裎覀兛床灰?jiàn)我們周圍的空氣和空間樣,鯉魚(yú)們也看不見(jiàn)它們賴以生存的水,它們?yōu)樗徸约耗軌蜻\(yùn)動(dòng)而困惑不解。

我想,鯉魚(yú)“科學(xué)家們”將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱為“力”,來(lái)掩蓋自己的無(wú)知。

鯉魚(yú)“科學(xué)家們”會(huì)“杜撰某種虛構(gòu)的東西”,“掩蓋自己的無(wú)知”。這是個(gè)比喻句,它是來(lái)比喻什么的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理解以下語(yǔ)段的含義。

我想這些鯉魚(yú)“科學(xué)家”會(huì)對(duì)那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世界的魚(yú)冷嘲熱諷。他們認(rèn)為,唯一真實(shí)存在的事物就是魚(yú)兒們看得見(jiàn)摸得著的。水池就是一切。水池之外看不見(jiàn)的世界沒(méi)有科學(xué)意義。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理解下列劃線句子的表達(dá)效果。

鯉魚(yú)和我生活在兩個(gè)截然不同的宇宙之中,從不進(jìn)入對(duì)方的世界,我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開(kāi)來(lái)。

我曾想:在水底的魚(yú)群中可能有一些鯉魚(yú)“科學(xué)家”。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理解下列劃線句子的含義。

鯉魚(yú)們的一生就在這淺淺的水池中度過(guò)。它們相信它們的“宇宙”就由陰暗的池水和睡蓮構(gòu)成。它們大部分時(shí)間在池底漫游,因此它們只模糊地意識(shí)到在水面之上存在有另一個(gè)外部世界。我的世界的本質(zhì)超過(guò)了它們的理解能力。我喜歡坐在距離鯉魚(yú)僅僅幾厘米的地方,然而,我們之間卻如距深淵。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】童年的兩件趣事極大地豐富了我對(duì)世界的理解力,并且引導(dǎo)我走上成為一個(gè)理論物理學(xué)家的歷程。

這句話在文中有什么作用?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選出填入橫線處恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

①我________在雪后沙原的美麗景色里,沒(méi)有跟他搭話。(陶醉/沉醉)

②注射劑十分有效,立竿見(jiàn)影,病人立刻止住了疼痛,恢復(fù)了_______。(神志/神智)

③有些人取得一點(diǎn)成績(jī),便_________,看不起其他人,尾巴都翹到天上去了。(自鳴得意/自命不凡)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1F2的作用,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。若運(yùn)動(dòng)中保持二力方向不變,若讓F1逐漸增大,則在F1逐漸增大過(guò)程中,則( 。

A.質(zhì)點(diǎn)一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B.質(zhì)點(diǎn)可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.質(zhì)點(diǎn)一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D.質(zhì)點(diǎn)一定做變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱BDS)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),也是繼美國(guó)GPS、俄羅斯GLONASS之后的第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。第三代北斗導(dǎo)航系統(tǒng)一共由35顆衛(wèi)星組成。5顆地球同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。35顆衛(wèi)星在離地面2萬(wàn)多千米的高空上,以固定的周期環(huán)繞地球運(yùn)行,使得在任意時(shí)刻,在地面上的任意一點(diǎn)都可以同時(shí)觀測(cè)到4顆以上的衛(wèi)星。繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài),則北斗衛(wèi)星( 。

A.不受地球引力作用

B.所受地球引力全部提供向心力

C.加速度為零

D.向心力為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案