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【題目】如圖所示,圖甲為沿軸傳播的一列簡諧橫波在t=0.5時(shí)刻的波動(dòng)圖象,圖乙為參與波動(dòng)質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列判斷正確的是( )
A. 該波的傳播速率為4m/s
B. 該波的傳播方向沿x軸正方向
C. 經(jīng)過0.5s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P沿波的傳播方向移動(dòng)了2m
D. 該波在傳播過程中若遇到大小為2m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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【題目】圖中實(shí)線為一簇電場線,虛線是一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。粒子只受電場力作用,下列說法正確的是( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子在A點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度
C. 粒子在A點(diǎn)的加速度小于在B點(diǎn)的加速度
D. 粒子在A點(diǎn)的電勢能大于在B點(diǎn)的的電勢能
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【題目】如圖所示,質(zhì)量m = 0.78 kg的金屬塊放在水平桌面上,在大小F = 3.0 N、方向與水平方向夾角θ = 37的拉力作用下,以v = 4.0 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知,,取重力加速度m/s2。求:
(1)金屬塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)撤去拉力F后金屬塊在桌面上能滑行的距離d。
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【題目】如圖所示是一位同學(xué)用手拉動(dòng)紙帶通過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為則由A到C這段距離上手運(yùn)動(dòng)的平均速度為______ ,打C點(diǎn)時(shí)手拉動(dòng)紙帶的速度約為______ .
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【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,如圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,
乙圖是______ 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,所接電源為頻率為50Hz的______ 電源時(shí)填直流或交流,每隔______ s打一次點(diǎn).
在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖丙所示,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示單位:
在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為 ______ ,物體的加速度 ______ 保留兩位有效數(shù)字該同學(xué)在測量的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為______ cm.
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【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧(如圖所示),用手抓住小車將彈簧壓縮并使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).將兩小車及彈簧看做一個(gè)系統(tǒng),下列說法不正確的是( )
A. 兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零
B. 先放開左手,再放開右手后,動(dòng)量不守恒
C. 先放開左手,再放開右手后,總動(dòng)量向左
D. 無論何時(shí)放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零
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【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是____________和__________________.
(2)如下圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測出滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撏瑢W(xué)應(yīng)該尋找______________和______________之間的數(shù)值關(guān)系(用題中和圖中的物理量符號(hào)表示)
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【題目】某物理小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。他們用小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時(shí)B球松開,自由下落,并觀察到兩小球同時(shí)落地。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(_________)
A.若只改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.若只改變小錘的打擊力度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.若只改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.若只改變小錘的打擊力度,多次實(shí)驗(yàn),則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)
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【題目】下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出由圖數(shù)據(jù)可求得:
該物體的加速度為______ ,
第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為______ cm,
打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為______ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
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【題目】運(yùn)動(dòng)員在投鉛球時(shí),可使鉛球的速度在內(nèi)由零增加到;而旅客列車在起步時(shí),用500s的時(shí)間可使它的速度由零增加到在這兩種情況中:
______ 的速度變化大,______ 的速度變化是快;
鉛球的速度變化與發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間的比 ______ ,旅客列車的速度變化與發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間的比 ______ ,可見比值越大,速度變化得越______ ,因此用比值可表示物體速度變化的快慢.
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