【題目】如圖為手機(jī)及無線充電板。如圖為充電原理示意圖。充電板接交流電源，對充電板供電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場，從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對手機(jī)電池充電，下列說法正確的是（　　）

【題目】電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用_____（選填“直流”或“交流”）電源，電壓為______V．當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn)。在“探究小車運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取作一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明A，B，C，D，E，…，量得相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打D點(diǎn)的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

【題目】如圖所示，A、B是兩只容積為V的容器，用一只氣筒C與它們相連，氣筒C內(nèi)有密封良好的可自由移動的活塞，氣筒C的容積為0.5V。a、b是兩只單向進(jìn)氣閥，當(dāng)氣筒抽氣時(shí)a打開、b關(guān)閉，當(dāng)氣筒打氣時(shí)b打開、a關(guān)閉。最初A、B兩容器內(nèi)空氣的壓強(qiáng)均為p0，活塞位于氣筒C的最右側(cè)。已知活塞從氣筒C的最右側(cè)運(yùn)動到最左側(cè)完成一次抽氣，從最左側(cè)運(yùn)動到最右側(cè)完成一次打氣（活塞的體積和氣筒與容器間連接處的體積不計(jì)，氣體溫度保持不變），求：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測量平行板電容器的電容。

【題目】如圖所示，兩條粗糙平行金屬導(dǎo)軌固定，所在平面與水平面夾角為θ。三根完全相同的金屬棒ab、cd、gh（質(zhì)量均為m、電阻均為R、長度與導(dǎo)軌間距相同，均為L）垂直導(dǎo)軌放置。用絕緣輕桿ef將ab、cd連接成“工”字型框架（以下簡稱“工”型架），導(dǎo)軌上的“工”型架與gh剛好不下滑。金屬棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，導(dǎo)軌足夠長，電阻不計(jì)，空間存在垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場（圖中未畫出）。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g：

【題目】如圖所示，兩個(gè)初速度大小相等的同種離子a和b，從O點(diǎn)沿不同方向垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，最后打到屏P上。不計(jì)重力。下列說法正確的有（　�。�

【題目】如圖所示，某學(xué)校教室里的磁性黑板上粘掛一些小磁鐵（如圖中“笑臉”），“笑臉”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖等輔助教學(xué)。下列關(guān)于“笑臉”的說法中正確的是（　�。�

【題目】“新冠”席卷全國，在舉國上下“抗疫”的斗爭中，武漢各大醫(yī)院出現(xiàn)了一批人工智能機(jī)器人。機(jī)器人“小易”在醫(yī)護(hù)人員選擇配送目的后，就開始沿著測算的路徑出發(fā)，在加速啟動的過程中“小易”“發(fā)現(xiàn)”正前方站一個(gè)人，立即制動減速，恰好在距離人30cm處停下。“小易” 從靜止出發(fā)到減速停止，可視為兩段勻變速直線運(yùn)動，其v－t圖像如圖所示，圖中t0=1.6s，v0=5m/s。已知減速時(shí)的加速度大小是加速時(shí)加速度大小的3倍，“小易”（含藥物）的總質(zhì)量為60kg，運(yùn)動過程中阻力恒為20N。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）求：

【題目】如圖，兩塊正對平行金屬板M、 N與電池相連，N板接地，在與兩板等距離的P點(diǎn)固定一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，如果M板向下平移一小段距離，則