科目: 來源: 題型:
A、伽利略認為力不是維持物體運動的原因 | B、法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在的磁場 | C、米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 | D、牛頓通過扭秤實驗較為精確的測出了萬有引力常量 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時,應用了演繹推理法 | B、用點電荷代替帶電體,應用的是假設法 | C、在利用速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法 | D、庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時采用了微量放大的方法 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、玻爾理論將量子觀念引入原子領域成功揭示了氫原子光譜的實驗規(guī)律 | B、盧瑟福的a粒子散射實驗說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運動 | C、牛頓的經典力學仍適用高速(速度接近光速)、微觀的粒子的運動 | D、麥克斯韋的電磁理論認為,任何變化的磁場周圍一定產生變化的電場 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,進行了“月-地檢驗”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來 | B、奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質 | C、開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做勻速圓周運動 | D、伽利略在對自由落體運動研究中,對斜面滾球研究,測出小球滾下的位移正比于時間的平方,并把結論外推到斜面傾角為90°的情況,推翻了亞里士多德的落體觀點 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 | B、庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 | C、楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應電流方向的方法一楞次定律 | D、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、重心和交變電流有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | B、用質點來代替實際物體是采用了理想化模型的方法 | C、奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | D、牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索自然規(guī)律的科學方法 | B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量G的值 | C、光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波 | D、在愛因斯坦的狹義相對論中,認為真空中光速在不同的慣性系中測量值不同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、庫侖在研究電荷間相互作用時,提出了“電場”的概念 | B、牛頓在前人研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”,建立了“慣性”的概念 | C、奧斯特通過實驗觀察到在磁場中運動的導體、變化的磁場等能產生電流,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | D、伽利略根據(jù)理想斜面實驗,否定了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”這一觀點 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、圖中“力學”高峰期是指牛頓建立動力學理論 | B、伽俐略將他的“斜面實驗”和“比薩斜塔實驗”都記錄在他的《自然哲學的數(shù)學原理》一書中 | C、“電磁學”理論的完備晚于“力學”理論的完備 | D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象的規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | B、伽利略通過理想實驗總結出了慣性定律 | C、在探究求合力方法的實驗中主要使用了控制變量的方法 | D、用點電荷代替帶電體是采用了理想模型的方法 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com