假如你是高二的一名學生,叫程威,今年有機會到英國倫敦去學習一年。你想了解英國的一些情況,就給在英國的筆友Jack發(fā)了郵件,請他做一下介紹。Jack收到你的郵件后,根據(jù)你所提的問題,給你做了答復,主要包括:
1. 學習上:你所要來的這所中學是當?shù)胤浅S忻,通過和老師、同學的交流你可以很快提高英語水平;
2. 生活上:可以找一家host family,和他們吃住在一起,這樣可以更好地了解英國人的生活習慣;
3. 業(yè)余時間:游覽倫敦的名勝,如泰晤士河、倫敦眼等;
4. 不利之處:交通擁擠。
注意:1. 可以適當增添內容,使行文連貫;
2. 格式、開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù);
3. 詞數(shù):100左右。
Dear Cheng Wei,
I’m very glad to know that you will get a chance to study in London for a year. I’d like to tell you something about London so that you can have some ideas about it before you come.
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Looking forward to your coming.
Yours Jack
One possible version:
Dear Cheng Wei,
I’m very glad to know that you will get a chance to study in London for a year. I’d like to tell you something about London so that you can have some ideas about it before you come.
London is certainly one of the most famous cities in the world and the school which you are to attend is also well known. I am sure that you will improve your English quickly here by communicating with teachers and students here.
After you come to London, you will live with a host family, which is a good way to help you learn more about the local customs and the English people’s way of life. During your spare time, you can go to visit the places of interest in London, such as Big Ben, the River Thames and the London Eye.
Of course, there are some disadvantages living in London, for example, traveling, at times, can be difficult, particularly by car. Despite these things, I am sure you will have a good time staying and studying in London.
Looking forward to your coming.
Yours,
Jack
解析試題分析:寫作前要仔細審題,根據(jù)要求可知這是Jack寫給程威的一封郵件,包括四個方面內容,寫作時不要遺漏要點,但同時還要注意要點表述的條理性和層次性。其次要使用一些連接詞以使文章內容連貫,上下文銜接自然。此外電子郵件雖然不像書信那么正式,但是要注意語言簡潔自然,主題突出。最后在時態(tài)方面,因為內容涉及到將來,所以在介紹情況時可以使用一般現(xiàn)在時和一般將來時態(tài)。
【亮點說明】本文要點全面,語言流暢。作者在信的開頭,開宗明義提出寫信目的的同時也表示了由衷的祝賀與歡迎,語言親切自然。在結構上分段介紹學校、住宿方面的便利和優(yōu)勢以及一些不便之處,這樣的段落安排使文章結構分明,層次清晰。其次,作者使用了很多涵蓋信息量較大的復合句,如賓語從句that you will get a chance to study in London for a year,目的狀語從句so that you can have some ideas about it before you come.定語從句 which you are to attend is also well known等。此外,During your spare time 、such as Big Ben、Of course、 for example、 Despite these things等大量短語的出現(xiàn)也使文章內容銜接更加自然,語言更加連貫。
考點:考查話題作文。
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
目前,不少人在寫作文或交流時喜歡使用網絡語言。就此現(xiàn)象,你班最近舉行了一場討論。請根據(jù)下表的提示,客觀地介紹討論的情況及你的觀點。
40%的同學認為 | 60%的同學認為 | 你的觀點 |
1.有點荒誕,有時讓人無法理解; 2.違背了漢語的語法規(guī)則,對學習毫無幫助。 | 1.幽默,使語言更生動; 2.有助于表達思想。 | 1. … 2. … |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設你是李華,你們學校將對“良好飲食習慣”這一話題進行討論。請根據(jù)下列提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。內容要點應包括:
部分同學的飲食習慣 | 良好的飲食習慣 | 個人看法 |
不吃早餐愛吃零食偏食飲食過量 | 飲食多樣化飲食定時定量 | 重要性:有助于身體健康…… |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
上個星期你們班同學就“現(xiàn)代社會是否需要孔子精神“進行了一次討論。討論結果如下表所示。請根據(jù)表中內容寫一篇100字左右的英語短文。參考詞匯:孔子思想:Confucian thought
正方 | 60%的同學認為,世界各國對孔子的研究愈來愈熱,反映了人們對其思想的重視;孔子思想推動了世界和平的發(fā)展。 |
反方 | 40%的同學認為孔子思想誕生于幾千年前,早已過時。孔子思想在某種意義上限制了社會的發(fā)展。 |
你的觀點 | …… |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你接受了一項寫作任務,要為英語校報寫一篇人物介紹。
[寫作內容]
請根據(jù)以下信息,介紹一位人物
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內容。
「評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章連貫
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你叫李華,你的美國筆友John在來信中談到低碳生活這個話題。最近幾個月你校倡導學生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責任感的公民,引導學生從出行、購物、用水、家電和餐具使用等方面反省自己的生活方式。請你用英文給John回信;匦乓c如下:
1.你對低碳生活的理解;
2.你校開展的活動;
3.你最近生活方式的改變(至少選取三個方面)
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.參考詞匯:低碳生活low carbon life(style)
3.信的開頭和結尾已為你寫好(不計入總詞數(shù))
Dear John,
How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
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I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是Ms Wang,你的學生李華給你寫了封信,訴說他無法融入班集體及交友的苦惱,請你根據(jù)以下要點給他回一封建議信。
1. 積極參加班級活動;2. 了解同學們的興趣愛好; 3. 樂于助人
注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可適當增加細節(jié),使行文連貫;3. 信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Li Hua,
I’m sorry you are having trouble in making friends. However, the situation is easy to change if you take my advice. Here are some tips to help you.
Yours, Ms Wang
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
在學校,對于我們學生來說,與老師建立良好的關系非常重要。請就“師生關系”這一主題用英語寫一篇120詞左右的短文,談談你的看法,內容包括:
1. 良好的師生關系的重要性;
2. 怎樣培養(yǎng)良好的師生關系。
注意:可適當發(fā)展,以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
隨著留學熱潮的不斷升溫,“微留學”也迅速進入學生的視野。“微留學”是指學生通過利用假期時間組團去國外名校進行短期游歷和學習,對留學生活有個初步體驗。為此,你們班舉行了一次以“中學生是否應該進行微留學”為主題的討論班會。下表是討論結果,請根據(jù)下表用英語寫一篇文章同時談談你的看法。
參考詞匯:微留學:short-term overseas study tours或micro study tours; 虛榮心:vanity
贊成:60% | 反對:40% |
感受國外名校氛圍; 提前體驗留學生活。 | 費用太高,多數(shù)家庭無力承擔; 有些學生“留學”是隨潮流,滿足虛榮心。 |
你的看法…… |
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