為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時,關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是______________________________________。
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_________________________
________________________________________________________________________。
(5)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________。
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下____________________,得電子能力逐漸減弱。
答案 (1)
(2)濕潤的淀粉KI試紙變藍(lán)
(3)Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
(4)打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D,振蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色
(5)確認(rèn)C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾
(6)原子半徑逐漸增大
解析 A中滴加濃鹽酸后,發(fā)生反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,生成黃綠色氣體Cl2,在A、B、C中分別發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2,Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,由于B、C中生成了Br2而使溶液變?yōu)辄S色,打開活塞b,C中生成的Br2在D中發(fā)生反應(yīng):Br2+2KI===2KBr+I(xiàn)2。過程Ⅲ實(shí)驗(yàn),當(dāng)B中黃色溶液繼續(xù)通入過量Cl2時,溶液變?yōu)榧t棕色,以此為對照,說明C中黃色溶液無Cl2,從而排除Cl2對溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
青石棉是一種致癌物質(zhì),是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學(xué)品之一,其化學(xué)式為Na2Fe5Si8O22(OH)2。青石棉用稀硝酸溶液處理時,還原產(chǎn)物只有NO,下列說法不正確的是 ( )
A.青石棉是一種硅酸鹽材料
B.青石棉中含有一定量的石英晶體
C.青石棉的化學(xué)組成可表示為Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O
D.1 mol青石棉能使1 mol HNO3被還原
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A.向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液:
Ca2++HCO+OH-===CaCO3↓+H2O
B.用石墨電極電解飽和食鹽水:
2H++2Cl-Cl2↑+H2↑
C.AlCl3溶液和過量氨水反應(yīng):
Al3++3OH-===Al(OH)3↓
D.向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時間后變藍(lán):4H++4I-+O2===2I2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。下列結(jié)論正確的是 ( )
A.加入有色布條,片刻后有色布條褪色,說明有Cl2存在
B.溶液呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2存在
C.先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,說明有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水的淺黃綠色消失,說明有HClO存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)海水提溴的過程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng) ( )
(2)可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘食鹽中的KIO3 ( )
(3)用CCl4萃取碘水中的碘,先振蕩,后靜置,液體分層,下層呈無色 ( )
(4)碘易升華,可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2 ( )
(5)能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)(2013·浙江理綜,8A)實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取 ( )
(2)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) ( )
(2013·福建理綜,6B)
(3)次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌 ( )
(2013·四川理綜,1D)
(4)在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中,摘下幾根未燃過的火柴頭,將其浸于水中,稍后取少量溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后,即可判斷氯元素的存在( )
(2012·浙江理綜,8B)
(5)根據(jù)較強(qiáng)酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO 溶液中能生成HClO( )
(2011·安徽理綜,11D)
(6)①濕潤紅紙條;②飽和氯水。①中紅紙條褪色 ( )
(2012·北京理綜,10D)
(7)①酚酞溶液;②濃鹽酸。①中無明顯變化 ( )
(2012·北京理綜,10B)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。
下列說法正確的是 ( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C.Ⅲ圖中:發(fā)生的反應(yīng)不是燃燒反應(yīng)
D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25℃時,滿足c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol·L-1的醋酸和醋酸鈉混合溶液中,c(CH3COO-)與pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是
A.該溫度下醋酸的電離常數(shù)Ka為l0-4.75mol·L-l
B.M點(diǎn)所表示的溶液中:
c(Na+)+c(H+)+c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1
C.N點(diǎn)所表示的溶液中:
c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-)
D.Q點(diǎn)所表示的溶液中加入等體積的0.05mol·L-1NaOH溶液充分反應(yīng)后pH>7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有反應(yīng)aA(g)+bB(g) pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時,混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)是________熱反應(yīng),且a+b________p(填“>”“<”或“=”)。
(2)減壓時,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”“減小”或“不變”,下同),正反應(yīng)速率________。
(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率________,B的轉(zhuǎn)化率________。
(4)若升高溫度,則平衡時,B、C的濃度之比將________。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量________。
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均為無色物質(zhì),則加入C(體積不變)時混合物的顏色________,而維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,充入氖氣時,混合物的顏色________。(填“變淺”“變深”或“不變”)
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