14．Dear Mr．Advice：
  I am quite upset by two problems and don't know how to deal with them．
        ．
Please give me some suggestions on how to get out of the terrible situation．
Sincerely yours，
   Worried Angel．

分析 這是一篇開放式作文，寫作時(shí)不僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯，而是要添加些內(nèi)容，使文章看起來更充實(shí)，要組成一篇通順連貫的短文．需要注意緊扣文章主題，給出的要點(diǎn)都需要包括，缺一不可．寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，一定要契合給出的開頭，不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題．
亮點(diǎn)句型一：Though I have developed a habit of playing the piano for one hour every day，my parents just require me to pay more attention to English study．雖然我養(yǎng)成了每天彈一小時(shí)鋼琴的習(xí)慣，但我的父母只要求我多注意英語學(xué)習(xí)．本句是一個(gè)由though引導(dǎo)的讓步狀語從句．
亮點(diǎn)句型二：I pay attention to my diet as well，but I am still putting on weight．我也注意我的飲食，但我仍在長(zhǎng)胖．本句是一個(gè)由but引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句．

解答 Dear Mr．Advice：
  I am quite upset by two problems and don't know how to deal with them．
  My parents are hard on me and always want me to achieve high grades at school．Though I have developed a habit of playing the piano for one hour every day，my parents just require me to pay more attention to English study．（亮點(diǎn)句型一）They even want to punish me if I don't drop it．
I am quite ashamed of my weight．I follow doctors'advice and insist on working out every day．I pay attention to my diet as well，but I am still putting on weight!（亮點(diǎn)句型二）My weight just makes me feel embarrassed all the time．Do I really have to risk my health for a slim figure and take some weight-loss pills？They have side effects on our health!
Please give me some suggestions on how to get out of the terrible situation．
Sincerely yours，
   Worried Angel

點(diǎn)評(píng) 考查開放性作文寫作，開放性作文給出了一個(gè)話題，并有部分的文字提示．給考生自由發(fā)揮的余地較大．對(duì)于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力．在完成開放性作文時(shí)，首先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在你的能力范圍之內(nèi)，選擇句式時(shí)要賦予變化，因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭．同時(shí)也要選擇合適的連接詞，把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體，在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候，可以使用諺語來提升整個(gè)文章的檔次和文采，也能增加得高分的可能性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．Eddie McKay，a once-forgotten pilot，is a subject of great interest to a group of history students in Canada．
 It all started when Graham Broad，a professor at the University of Western Ontario，found McKay's name in a footnote in a book about university history．McKay was included in a list of university alumni （校友） who had served during the First World War，but his name was unfamiliar to Broad，a specialist in military history．Out of curiosity，Broad spent hours at the local archives （檔案館） in a fruitless search for information on McKay．Tired and discouraged，he finally gave up．On his way out，Broad's glance happened to fall on an exhibiting case showing some old newspapers．His eye was drawn to an old picture of a young man in a rugby uniform．As he read the words beside the picture，he experienced a thrilling realization．"After looking for him all day，there he was，staring up at me out of the exhibiting case，"said Broad．Excited by the find，Broad asked his students to continue his search．They combed old newspapers and other materials for clues．Gradually，a picture came into view．
 Captain Alfred Edwin McKay joined the British Royal Flying Corps in 1916．He downed ten enemy planes，outlived his entire squadron （中隊(duì)） as a WWI flyer，spent some time as a flying instructor in England，then returned to the front，where he was eventually shot down over Belgium and killed in December 1917．But there's more to his story．"For a brief time in 1916he was probably the most famous pilot in the world，"says Broad．"He was credited with downing Oswald Boelcke，the most famous German pilot at the time．"Yet，in a letter home，McKay refused to take credit，saying that Boelcke had actually crashed into another German plane．
 McKay's war records were destroyed during a World War II air bombing on London-an explanation for why he was all but forgotten．
 But now，thanks to the efforts of Broad and his students，a marker in McKay's memory was placed on the university grounds in November 2007．"I found my eyes filling with tears as I read the word‘deceased'（陣亡） next to his name，"said Corey Everrett，a student who found a picture of Mckay in his uniform．"This was such a simple example of the fact that he had been a student just like us，but instead of finishing his time at Western，he chose to fight and die for his country．"

56．What made Professor Broad continue his search for more information on McKay？D
A．A uniform of McKay．B．A footnote about McKay．
C．A book on McKay．D．A picture of McKay．
57．What did the students find out about McKay？A
A．He trained pilots for some time．
B．He lived longer than other pilots．
C．He died in the Second World War．
D．He was downed by the pilot Boelcke．
58．McKay's flying documents were destroyed inD．
A．BelgiumB．GermanyC．CanadaD．England
59．We can learn from the last paragraph that McKayB．
A．preferred fight to his study
B．went to war before graduation
C．left a picture for Corey Everrett
D．set an example for his fellow students
60．What is the text mainly about？B
A．The research into war history．
B．The finding of a forgotten hero．
C．The pilots of the two world wars．
D．The importance of military studies．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

5．2012年CCTV播入的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》（A Bite of China）紅遍大江南北．掠過的鏡頭向我們展現(xiàn)了如此誘人又如此熟悉的家鄉(xiāng)味道．請(qǐng)根據(jù)以下提示，并結(jié)合事例，用英語寫一篇短文．
"No matter how far you go，no matter who you become，you will still have a taste for the food you grew up with．"
注意：1．可照抄英語提示語，但不計(jì)入總詞數(shù)；
2．除詩歌外，文體不限；
3．文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；
4．字?jǐn)?shù)為120左右．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

2．上星期，你們班召開了以"My Chinese Dream"為主題的班會(huì)活動(dòng)，每位同學(xué)都談了他們自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解．請(qǐng)寫一篇日記，敘述班會(huì)情況及自己的感受．
內(nèi)容要點(diǎn)如下：1．同學(xué)們談到中國(guó)夢(mèng)紛紛表示大受鼓舞；2．你談到了自己的夢(mèng)想；=3．如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想．
要求：詞數(shù)100字左右；
November 3th Monday Fine
                                         

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

9．假如你叫李華，是青島市某中學(xué)學(xué)生．最近你校在為一批來自加拿大的學(xué)生征詢寄宿家庭，你有意申請(qǐng)．請(qǐng)根據(jù)提供的信息和自身?xiàng)l件用英語給加拿大Montreal 中學(xué)校長(zhǎng)寫封信，說明你申請(qǐng)的理由（如住房條件，語言優(yōu)勢(shì)，接待經(jīng)驗(yàn)等）．
注意：
1．文章必須包括所有要點(diǎn)；
2．詞數(shù)120-150，信的開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear sir，
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families of the Canadian students．
We have a large and clean house，which lies in a beautiful area of the city．I'm good at English and my parents are both professors of English，so I'm sure we won't have any difficulty communicating with English speakers．My father is an excellent driver and we will be very glad to show foreign students around some nearby places of interest in our own car．Last month we received two American students．We had a great time．Besides，my mother cooks well，so the students will be able to enjoy delicious Chinese food．I would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them．
Looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

19．SOME teenagers take up smoking during the holidays either because they become"rich"enough to afford a pack of cigarettes or they think they look"cool"．Everyone knows that"smoking is bad for you"，but do smokers really know what the health warnings mean to them？
Smoking，the world's second leading cause of preventable death，kills 4.9million people a year，the United Nations said on February 27．The world has about l.2billion smokers and World Health Organization surveys show that about 20per cent of them are children aged between 13and 15years old．
On the same day，a global treaty（公約） aimed at encouraging children not to smoke and help people kick the habit came into force．This is the first worldwide agreement on a public health issue．It will see strong warnings added to cigarette packets and a ban on all tobacco advertising．
Young smokers may think little of the health effects of smoking．But smoking can stop them from making friends，as most non-smokers don't like being around smokers．
"I feel sick when I see people of my age smoke．Smokers make themselves look less educated，"said Shi Qingyu，a Senior 3student at Luanxian No 1High School in Hebei Province．Once while on a bus，he asked a girl who was smoking next to him to put out her cigarette．
For Wang Gezhu，a Senior l  girl from Wuxi Furen High School in Jiangsu Province，boys who smoke are less attractive．
"Boys that smoke may think they are cool or impressive，but I think they look weird（怪異的） compared to other ordinary students in my eyes．They only do what others won't risk doing，"Wang said．
Every one wants to impress others，but there are ways to show off other than smoking．
On February 26，around 200students from across the country gathered in Beijing to be awarded for their outstanding performance in the 2004"Sunflower Cup"．The programme included several contests in writing，calligraphy （書法），drawing and painting．It aimed to encourage students to take part in meaningful activities so that they could spend their free time developing healthy habits and hobbies．
"Teenagers are energetic and quick to learn，both good and bad things．For the sake of their own health，teenagers should learn to say no to their first cigarette because life as a smoker is a life of addiction．You can't quit，"said Wang Zhengqi，deputy  secretary-general （副秘書長(zhǎng)） of the Chinese Association on Smoking and Health．

44．How does the writer give us the health warnings of smoking in paragraph 2？C
A．By listing examples．
B．By telling stories
C．By offering data．
D．By persuading us．
45．Smoking can affect the young from the following aspects（萬面） exceptB．
A．Smoking will do harm to their health
B．Smoking can make them cool
C．Smoking will stop them frm making friends
D．Smoking make them look less educated
46．From what the students said in paragraph 5-7，we can learn thatA
A．Young smokers want others to pay attention to them
B．None of the students like young smokers
C．Young smokers usually smoke on the bus
D．Young smokers are very brave．
47．From the passage．what does the author want to say？B
A．Don't make friends with young smokers．
B．Young smokers，drop off your cigarettes!
C．The young smoke because they have enough money．
D．Meaningful activities are the only ways to prevent the young from smoking．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

6．請(qǐng)閱讀下面短文，并按照要求用英語寫一篇 150 詞左右的文章．
During a recent Senior Three English lesson，the teacher caught Xiao Li，a female student，busily typing messages on her cell-phone．To the teacher's surprise，Xiao Li wasn't just texting her friends the latest gossip．She was actually blogging about what was being taught in the classroom，sharing her opinion about the information and material with her classmates and other students．
The case aroused a heated discussion among teachers and students city-wide．Miss Li，and English teacher from another nearby school said，"I am amazed at how creative the students can be when writing about personal feelings and experiences．"But other teachers are worried that blog-addiction may interfere with their students'study．
A supporter and classmate of Xiao Li said，"We love her blog!We all read it each dy and can't wait to see what she writes about next．Her interesting stories and great suggestions on study really help to motivate us．And it adds a little fun to our stressful life．"Another student blogger admitted that he often works late into the night，writing his blog and responding to comments posted there．"Sometimes I don't even have time to finish my homework．I can't help myself．I really have a lot to say．"
[寫作內(nèi)容]
1．用約 30 個(gè)單詞寫出上文概要；
2．用約 120 個(gè)單詞就"中學(xué)生博客"的問題進(jìn)行討論，內(nèi)容包括：
（1）中學(xué)生博客的利和弊；
（2）你對(duì)中學(xué)生博客的態(tài)度
（3）關(guān)于此問題的建議．
[寫作要求]
1．在作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不能直接引用原文的句子；
2．闡述觀點(diǎn)或提供論據(jù)時(shí)，不能直接引用原文語句；
3．作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)名稱；
4．不必寫標(biāo)題．
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．Bend over，take a deep breath and drink some water！This is just one of hundreds of tips you might get if you have the hiccups（打嗝）．Hiccups are so mysterious．We really don‘t know why they start and why they stop．
Everyone has a favorite cure for a case of the hiccups．Some people think that a good scare is necessary to get well．Others eat a teaspoon of sugar．Still others drink a glass of water with a knife in it．
An American man named Jack O'Leary said he once had hiccupped 160million times over a period of eight years．He tried 60，000cures，but none of them worked．Finally he prayed to Saint Jude，the saint of Hopeless cases，and his hiccupping stopped immediately．
It took a British plumber（水管工） eight months to cure his hiccups．People from all over the world wrote him letters with suggestions for getting well．He tried them all，but the hiccups continued．Finally，he drank a"secret"mixture someone had sent him．By that evening his hiccups were gone．
Why did these cures work for these two men？No one really knows．But people who have studied many cases of hiccups have an idea．Hiccups usually go away if you believe in the cure．
21．C might be the best cure for hiccups．
A．Special pills      
B．A spoonful of salt     
C．Cold water     
D．A knife
22．The plumber spentC in stopping his hiccups．
A.4hours          
B.2days              
C.8months      
D.8years
23．According to the passage，which of the following is TRUE？D
A．We know why the hiccups start，but we don't know how to stop them．
B．Saint Jude is an expert in curing the hiccups．
C．The British plumber drank a secret mixture given by an experienced doctor and then became well．
D．Some people think that a good scare is a cure for hiccups．
24．What is the main idea of this passage？A
A．Different ways to stop hiccups             
B．What makes hiccups happen
C．How to get hiccups                       
D．Jack O'Leary's hiccups．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

4．I was successful at my job．I worked very hard，but it （21）B me and my family a fabulous（極好的） lifestyle．I'd worked for the same company for twenty years and had worked my way up to department director．（22）D，one afternoon last May，I was called to the office，and it was（23）B  explained to me that they were letting me go．I just sat there（24）C they talked on and all I could think was，"I've（25）A．"I'd been so well respected； （26）A I was of no value．
For six weeks，I was in a very （27）D place．I wandered around my house like a zombie（僵尸）．I could （28）A  things needed doing，but would not do anything．My beliefs in looking forward and seeing the positive（積極的） in everything （29）C me．
Then．in late June，my youngest son's football team made the city cup final．The year before，he'd been very sad when I （30）B  the same final，so he was（31）D  when I told him I'd go．Not only did they win，but the look on his face as he saw me （32）A him on was unbelievable．From then on，I spent the summer enjoying my sons and their passions（激情）．I attended match after match and performances of my elder son's ban-I （33）B  went to another city to watch him play．These moments were so（34）B．My life had been so much devoted to （35）A for so long．a(chǎn)nd I felt （36）C  that my sons were happy to welcome me into their world．
（37）D，being unemployed gave me back a sense of purpose-I was someone's mun!Ifelt a sense of being （38）C again．Now I feel more positive about my professional （39）D  and I'm getting on better with my family than I ever have．Losing my job made me realize just how （40）A   it is to achieve real balance in life．

21．A．PromisedB．a(chǎn)ffordedC．showedD．left
22．A．ThereforeB．AnyhowC．OtherwiseD．However
23．A．quicklyB．gentlyC．partlyD．easily
24．A．untilB．a(chǎn)fterC．a(chǎn)sD．so
25．A．failedB．finishedC．triedD．changed
26．A．suddenlyB．finallyC．immediatelyD．shortly
27．A．secretB．quietC．lonelyD．dark
28．A．seeB．getC．suggestD．understand
29．A．defendedB．directedC．desertedD．disturbed
30．A．watchedB．missedC．lostD．won
31．A．disappointedB．worriedC．honouredD．delighted
32．A．cheeringB．takingC．leadingD．passing
33．A．justB．evenC．stillD．a(chǎn)lmost
34．A．hopefulB．meaningfulC．difficultD．strange
35．A．workB．familyC．matchesD．performances
36．A．successfulB．thoughtfulC．thankfulD．peaceful
37．A．NaturallyB．DoubtfullyC．DisagreeablyD．Unexpectedly
38．A．employedB．comfortedC．valuedD．encouraged
39．A．educationB．experienceC．relationshipD．future
40．A importantB．interestingC．simpleD．surprising

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同步練習(xí)冊(cè)答案