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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是重慶朝陽中學(xué)學(xué)生劉洋,得知2013年香港大學(xué)要在大陸進(jìn)行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學(xué)申請(qǐng),參加自主招生考試。請(qǐng)根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。
 個(gè)人信息
男,16歲,高三學(xué)生
 
性格和潛質(zhì)
開朗,喜歡與人交往;
有良好的團(tuán)隊(duì)精神;
適應(yīng)能力強(qiáng)。
學(xué)習(xí)與獲獎(jiǎng)情況
學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)名列前茅;
曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎(jiǎng)。
個(gè)人愛好與特長(zhǎng)
……
注意:1) 詞數(shù)100左右;
2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計(jì)入總詞匯)。
3)可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
4) 參考詞匯:
自主招生independent recruitment
英語演講比賽 English Speech contest
團(tuán)隊(duì)精神 teamwork
Dear Sir,
My name is Liu Yang, from Zhao Yang High School in Chongqing.
Yours Sincerely,     
Liu Yang

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你現(xiàn)在正參加一場(chǎng)英語演講比賽,你抽到的題目是“Smile for life, and every day will be sunshine”.請(qǐng)你就該話題展開演講。你的演講必須包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容:
1. 你對(duì)此話的理解;  
2. 用一個(gè)事例來支持你的觀點(diǎn);   
3. 總結(jié)發(fā)言。
注意:1. 詞數(shù):1 20左右;
2.文章的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Ladies and gentlemen,
It’s my honor to give a speech here. My topic of speech is “Smile for life, and every day will be sunshine.”              _________________________________        ___     
Thanks for your attention.   

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,上時(shí)發(fā)現(xiàn)有外籍教師在絡(luò)上輔導(dǎo)英語口語,因此發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助。要點(diǎn)包括:
1.自我介紹(姓名、身份及年級(jí));
2.英語學(xué)習(xí)情況、困難及感受:
3.請(qǐng)求給予幫助。
注意:1詞數(shù)100左右;
2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3開頭和結(jié)束語已為你寫好。
Dear Peter,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你的好友李林發(fā)QQ向你詢問如何寫好英語作文。請(qǐng)根據(jù)以下提示回復(fù)。
收集好詞好句并記憶;
背誦范文;
經(jīng)常練筆。
注意:
可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫;
詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是新華中學(xué)的高三學(xué)生李華,你校校報(bào)最近為高三學(xué)生創(chuàng)立了名為 “Sharing” 的專欄(column)。請(qǐng)你寫一篇文章對(duì)其進(jìn)行介紹,并談?wù)勛约旱目捶ā?br />內(nèi)容要點(diǎn)包括:
開設(shè)目的:緩解壓力,確保健康
專欄內(nèi)容:高三學(xué)生的問題、困擾及焦慮;有針對(duì)性的指導(dǎo)及建議
專欄優(yōu)勢(shì):專業(yè)的心理指導(dǎo)
你的感想
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 開頭語已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Our school has set up a column called Sharing for Senior 3 students. _________________
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你從報(bào)紙上看到廣告說A公司的平面設(shè)計(jì)部門正在招收實(shí)習(xí)生。請(qǐng)寫一份求職電子郵件,介紹你的基本情況(高二學(xué)生,暑期曾在廣告公司打工,有平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),愛好攝影,性格外向,有合作精神),并請(qǐng)求對(duì)方將具體資料發(fā)送到你的電子信箱。
注意:1. 詞數(shù)100字左右。文章開頭和結(jié)尾已為你寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。
2 可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)使文章完整。
參考詞匯:實(shí)習(xí)生: intern    ; 平面設(shè)計(jì): graphic design

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你班即將舉行以“Life in the future”為主題的英語討論。請(qǐng)根據(jù)以下表格中的要點(diǎn),寫一篇100詞左右的文章,談?wù)勀阈哪恐形磥淼纳睢?br />
醫(yī)學(xué)
癌癥可被治愈
能源
新能源被開發(fā)利用,停止使用石油等燃料
旅行
更方便快捷的交通工具出現(xiàn),人類可去太空旅行和度假
日常生活
機(jī)器人進(jìn)入百姓家庭,可提供各種服務(wù)
 
With the development of science and technology,____________________________________

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華, 收到筆友Mary的來信如下, 請(qǐng)你針對(duì)信中Mary遇到的問題進(jìn)行回復(fù), 給她提出建議。
Dear Li Hua ,
How are you ?
I am having trouble with my desk mate Jenny at the moment . Last week , we had a maths test .The test was important and everyone had prepared for it except Jenny .
During the test , she asked me to help her. I refused and didn’t let her copy from my paper .As a result , she failed the test .She is angry with me and hasn’t talked to me since then . Now I don’t know how to deal with this problem .Can you give me some advice ?
I’m looking forward to your reply .
Yours
Mary
寫作要點(diǎn):
給Jenny 寫信,告訴她誠實(shí)的重要性及作弊的壞處。
幫助她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿信心。
如果她的英語比你的好,可以讓她幫助你學(xué)英語,因?yàn)榛突ブ梢约由睿╠eepen )友誼。
詞數(shù)要求:100左右(開頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Mary,
I’m sorry you are having trouble with your friend.
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Best wishes . 
Yours
LiHua

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

最近,某中學(xué)英文報(bào)開設(shè)了“保護(hù)瀕危動(dòng)物”的欄目。請(qǐng)你根據(jù)以下提示為該欄目寫一篇120個(gè)詞左右的的英文稿件。
1. 瀕危動(dòng)物數(shù)量:12,000多種
2.動(dòng)物瀕危的主要原因:棲息地被破壞,為高額利潤(rùn)而被獵殺;并舉例說明
3. 被保護(hù)的現(xiàn)狀:政府已建立自然保護(hù)區(qū),頒布禁令禁止獵殺及買賣,加大懲處力度
4. 提出更多建議….…
注意:文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Saving the Endangered Animals
As is known to everyone, animals are our friends and enjoy the equal right to live happily on earth. However,
more than 12,000 species are in danger of extinction.
There are several reasons for this. _____________________________________________________________ 
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面提供的內(nèi)容寫一篇人物簡(jiǎn)介。
李娜,1982年2月26日出生,中國著名女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。湖北武漢人。李娜從小就受父親影響,對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃烈興趣,6歲開始學(xué)網(wǎng)球。 2002年:離開網(wǎng)球場(chǎng),到大學(xué)讀書;兩年后重返球場(chǎng);在包括她丈夫在內(nèi)的幾位著名教練的指導(dǎo)下,進(jìn)步神速;2011年:法國公開賽女子單打冠軍。第一位獲得大滿貫賽事單打冠軍的亞洲網(wǎng)球選手。2013年,李娜成為《時(shí)代》雜志4月29日出版的封面人物,并入選該年度全球百大最有影響力人物名單。 世界排名躍居前三。
參考詞匯:  1. 法國公開賽:French Open   2. 女子單打冠軍:women’s singles title
3. 大滿貫:Grand Slam
注意:  1.詞數(shù)100左右;  2.標(biāo)題已給出。
Li Na – A shining tennis star
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同步練習(xí)冊(cè)答案