題目列表(包括答案和解析)

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27.據(jù)報(bào)道,美國(guó)科學(xué)家新近發(fā)現(xiàn)Pb(NO3)2在超導(dǎo)材料的制取中有重要作用。Pb(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式表示為2Pb(NO3)2 △ 2X + 4NO2↑+O2↑,則其中X的化學(xué)式是

   A Pb        B  Opb       C PbO     D  NO

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24.某學(xué)習(xí)小組采用①沉淀、②過濾、③消毒殺菌、④蒸餾及其它一些方法探究污水的循環(huán)利用,以上方法中有化學(xué)變化發(fā)生的是

A①      B  ②       C、邸      D ④

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20.下列有關(guān)水資源及其利用的說法,正確的是

A我國(guó)水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國(guó)”之一

B我國(guó)東南沿海地區(qū)降水少,因而缺水嚴(yán)重

C深圳水資源比較豐富,因此不必?fù)?dān)心缺水

D生活污水排入江河,有利于水生動(dòng)物的生長(zhǎng)

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17.以下措施或方法不能達(dá)到預(yù)期目的的是

   A油鍋著火可用鍋蓋蓋滅     B密封保存NaOH以防潮解和變質(zhì)

C用水清洗自行車可防生銹   D天然氣作汽車燃料可減少尾氣對(duì)大氣的污染

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11.關(guān)于溶液的敘述正確的是

A溶液都是無色的     B飽和溶液一定是濃溶液

C糖水的溶質(zhì)是水       D醫(yī)用生理鹽水是溶液

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7.下列物質(zhì)屬于無機(jī)物的是

A CO(NH2)2(尿素)   B Na2CO3(純堿)   C C3H8(北京奧運(yùn)火炬的燃料)  D CH3OH(甲醇)

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本部分38小題,每小題l.5分,共57分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意

3.配制10%的CuS04溶液和粗鹽提純都要用到的儀器是

A 托盤天平   B  燒杯     C 酒精燈     D  鐵架臺(tái)

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加入氫氧化鈉
溶液的質(zhì)量/g
0
8
樣品的pH
1
7

38.“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手,其成分中含有鹽酸。小明想測(cè)定

“潔廁靈”中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取“潔廁靈”樣品20g,在實(shí)

驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他

物質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表。請(qǐng)計(jì)算“潔廁靈”中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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37.小明家住在山青水秀的月牙山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠。近段時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí),總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。

[作出猜想]聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

他猜想的依據(jù)是                               。

[表達(dá)交流]請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):

(1)               ;(2)                

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品。

(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份。

(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。

[反思評(píng)價(jià)]小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?

                  。

[獲得結(jié)論]小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

[探究啟示]目前該村村民還需飲用井水,請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法:

                                     。

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36.在實(shí)驗(yàn)室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

(2)用圖15所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號(hào)       

(3)簡(jiǎn)要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)            。

(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?

                                 。

(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)

                              。

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