39．資料：熱還原法是冶煉金屬常用的方法，如：Mg+CuOMgO+Cu。

　　 現(xiàn)取10.4克鎂和氧化銅的固體混合物隔絕空氣加熱至完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的固體混合物中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸100g，反應(yīng)恰好完全，反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣泡冒出，反應(yīng)結(jié)束后有紅色固體剩余，且過(guò)濾得到的無(wú)色濾液質(zhì)量為104克。

(1)　　　 生成的Cu的質(zhì)量 　　　　　　。

(2)　　　 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

(3)　　　 反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

化 學(xué) 答 卷 紙

相對(duì)原子質(zhì)量：C-12　 H-1　 O-16　 Cu－64　 Mg-24　 　S-32　 N-14　 Cl-35.5

38．維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某種維生素D₂的化學(xué)式為C₂₈H₄₄O，計(jì)算：

(1)維生素D₂的相對(duì)分子質(zhì)量_______________；

(2)維生素D₂中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______________；

(3)198g維生素D₂中含碳元素_____________g。

37．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)，甲、乙兩個(gè)興趣小組分別按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

[甲組] 取20毫升氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液。能說(shuō)明恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　 　　　　。反應(yīng)的方程式是　　　　 　　　　　　　。

[乙組] 取20毫升氫氧化鈉溶液于燒杯中，倒入一定量稀鹽酸，不斷攪拌得溶液A。

對(duì)于氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)，依次按照下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

(1)取少量溶液A于試管中，滴加碳酸鈉溶液。

現(xiàn)象：無(wú)氣泡冒出，但是有白色沉淀生成。結(jié)論：溶液A中　　　 一定沒(méi)有剩余。

(2)另取少量溶液A于試管中，滴加　　　　　　　 溶液；

現(xiàn)象：有藍(lán)色沉淀生成。結(jié)論：溶液A中氫氧化鈉有剩余。

異�，F(xiàn)象分析：乙組同學(xué)對(duì)步驟(1)中“有白色沉淀生成”這一現(xiàn)象產(chǎn)生疑問(wèn)，經(jīng)繼續(xù)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溶液A中含有雜質(zhì)Ca²⁺。此時(shí)，小明和小花對(duì)“原NaOH溶液(假定鹽酸純凈)中可能混有的一種雜質(zhì)是什么？”提出了如下猜想：Ⅰ.可能是Ca(OH)₂ Ⅱ.可能是CaCl₂ 。為了驗(yàn)證上述猜想，他們分別設(shè)計(jì)如下方案并實(shí)驗(yàn)：

小明：取原NaOH溶液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁。結(jié)論：猜想Ⅰ成立。

你認(rèn)為小明的方案和結(jié)論是否嚴(yán)密？　　 　　　，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

小花：取原NaOH溶液于試管中，先加入足量的稀硝酸，然后再滴入硝酸銀溶液，溶液變渾濁。

結(jié)論：猜想　　　　　　　 成立。

綜合步驟(2)及異常現(xiàn)象分析，溶液A中含有的溶質(zhì)是NaCl、　　　　　　　　　　 。

(3)產(chǎn)物回收：乙組同學(xué)為了從溶液A中回收食鹽并提純，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①在剩余的溶液A中，加入過(guò)量的下列　　　　 (填編號(hào))溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。

A．NaOH　　 B．K₂CO₃　　 C．Na₂CO₃　　 D．HCl(稀)

②往濾液中加入過(guò)量的稀鹽酸，將所得溶液蒸發(fā)得到純凈的氯化鈉固體。實(shí)驗(yàn)中，加入過(guò)量稀鹽酸的原因是　　 　　　　。蒸發(fā)過(guò)程中，用到的儀器有：坩堝鉗、火柴、鐵架臺(tái)、　　 　　　　　　　。

36．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

	A　　　　　　　　 B　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　 D　　　　　 E

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a　　　　　　　　　 �。籦　　　　　　　　　 。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　　　 　　　 　　　　　。

(3)通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是　 　　　，收集裝置是　 　　　　。(填字母編號(hào))

(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是

　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　 　　　 　　　。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　 　　　　　　　　　 。

35．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第(1)小題的答案來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)。)

(1)為什么氫氧化鈉固體必須密封保存？

(2)為什么在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)和硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)都要事先在集氣瓶底放少量的水？

34．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“　　　 ”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“　　 ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。已知：X、Y、Z為單質(zhì)，其他均為化合物； X、D為氣體，A為鐵銹的主要成分，

(1)　　　 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是　　　　　 　。

(2)　　　 指出氣體D的一種用途　　　　　　　　 。

(3)　　　 實(shí)現(xiàn)上述反應(yīng)或轉(zhuǎn)化不需要涉及的基本反應(yīng)類型是　　　　　　　　　 。

(4)　　　 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鹽酸與物質(zhì)A反應(yīng) 　　　　　　　　　　　　　　　　；

② D　　　 B　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③ 物質(zhì)B 與 C反應(yīng)　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

33．隨著汽車數(shù)量的劇增，解決汽車帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題已成為汽車行業(yè)研究的一項(xiàng)課題。

(1)汽車燃料改用壓縮天然氣：天然氣的主要成分是　　　　　 。改用天然氣作燃料，優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　 。

(2) 2009年5月上海國(guó)際汽車展中我國(guó)汽車廠商推出了自行研制的氫動(dòng)力概念跑車。

①汽車最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為　　　 　　　　。但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及，原因是儲(chǔ)存困難、制取成本高。

②為了普及氫動(dòng)力汽車，科學(xué)家仍在不懈努力。據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志報(bào)道，以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理：硼(B)和水在加熱條件下反應(yīng)，生成氫氧化硼[B(OH)₃]和氫氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　 　　　　。

32．A、B、C、D四種元素，A元素是所有的酸都含有的元素。B元素是海水中含量最多的元素。A和C形成的化合物甲溶于水呈堿性，A、B、C三種元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是人體中含量最高的金屬元素。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

　　 (1)元素A為　　　　　 ，D元素的離子符號(hào)為　　　　　　 。

　　 (2)A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式為　　　　　 ，乙的化學(xué)式　　　　　 。

31．右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)T₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)?u>　 　　　　　。

P點(diǎn)所表示的含義為 　　　　　　　　　。

(2)T₁℃時(shí)，在100g水中放入30g固體A物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏�得溶液質(zhì)量為　 　　　g。

(3)將T₁℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到T₂℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 　　　　。

30．假設(shè)你在清理教室時(shí)，清理出如下物品：

A. 廢作業(yè)本　 B. 礦泉水瓶　 C. 生銹的鐵釘　 D. 易拉罐　 E. 霉變的餅干

上述物品，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是(填字母，下同) 　　　　　　　　　，由有機(jī)合成材料制成的是_____________。