25.(9分)為測定某市售小蘇打中NaHCO₃的質量分數(shù)標識是否屬實，某興趣小組

取10.0 g小蘇打樣品加入燒杯，再加入36.5 g稀鹽酸恰好完全反應。燒杯連同藥品的起始總質量為165.0 g。反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質量(m)與反應時間(t)的關系如下圖所示。

計算：

(1)完全反應時產生二氧化碳的質量為_____g ；

(2)計算說明該小蘇打中NaHCO₃的質量分數(shù)標識 是否屬實；

(3)所用的稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

金中南校2009-2010學年度第二學期第一次月考

24.(7分)震驚全國的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍首是三聚氰胺(分子結構如圖所示)。三聚氰胺是一種重要的化工原料，由于其含氮量高，且目前國際上又通用“測氮法”標定牛奶中蛋白質含量，于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質。

(1)三聚氰胺的化學式為：　　　　　　　 。

(2)三聚氰胺是　　　 (填有機物或無機物)。

(3)三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為　　　　　 (保留一位小數(shù))。

(4)奶粉中蛋白質含量為15-20%，蛋白質中含氮量平均為16%，若不法分子在某品牌奶粉1袋(400 g)中加了1 g三聚氰銨，相當于增加了　 　 g蛋白質。

(5)該事件后，許多人“談化學物質色變”。請從“化學物質與人類社會的關系”角度，談談你對化學物質的認識(一句話即可)　　　　　　　　　　　　　　 。

23.(8分)下面是某校初三化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行的實驗探究：

(1)剛開始大家認為：要保證選擇的藥品易與氧氣反應，但又不能跟空氣中的其它成分反應，而且只有得到的生成物為固體才不會影響測定結果。那么如果讓你從以下一些物質中選擇出某物質來做此實驗，你選(填編號)　 　，

A．蠟燭　　　　 B．紅磷　　　　 C．硫粉　　　　 D、木炭　　　 E、鐵粉

(2)部分同學直接按課本中的實驗裝置(如右圖)

和要求進行實驗，所觀察到的現(xiàn)象是：　　 　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 其中六個實驗小組所得到的數(shù)據(jù)如下表：

(注：集氣瓶容積為100mL)

通過對實驗結果的交流分析，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的　　 　。

并推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)部分同學在學完酸、堿、鹽的性質后，認為只要對上述實驗作適當改進，即使用木炭、硫粉來進行上述實驗，照樣可以得到相應結論。他們的做法是事先在集氣瓶內注入少量　　　　　 溶液來吸收　　　　　　 氣體，請寫出吸收氣體的反應的化學方程式 　　　　　　　　　　　　　　　　　(任選一種說明即可) 。

22.(19分)呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na₂O₂)作為供氧劑。為了探究其反應原

理，興趣小組同學在老師的指導下，進行了如下探究，請你一起參與。

[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。

[設計實驗]浩明同學想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應，并驗證反應產物。

(1)下列是實驗室常用的儀器:

①A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，

還需要的儀器有(填名稱)　　　 、　　　　 。實驗室制取二氧化碳的化學方程式 是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

②實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置，主要依據(jù)是　　 　　　　　　　　　　　　　。

(2)用D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是　　　　　　　　　 ；收集氧氣時，還可以選用　　　　　　 法收集。

(3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應的CO₂，如果沒有連接這個裝置，可能導致的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)檢驗B中反應后剩余固體的成分。

[反思與評價](1)通過上述實驗，明明同學認為Na₂O₂與CO₂反應除了生成Na₂CO₃和O₂，

還有可能生成NaHCO₃。你認為他的結論　　　　 (選填“正確”或“不正確”)，理由是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。寫出Na₂O₂與二氧化碳反應的化學方程式　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點　　　　　　　 。　　　　　　　　　　　　

21.(9分)人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

加絮凝劑

取水口

過濾池

反應沉 淀池

活性炭吸附池

清水池

用戶

配水泵

　　 請根據(jù)圖示回答下列問題：

　(1)自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_________________；

　A．沉淀　　　 B．過濾　　　 C．煮沸　　　 D．蒸餾　　　 E．吸附

(2)經凈化處理后所得的水　　　 純水(填“是”或“不是”)。

(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是___________________________________；

(4)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO₂)、漂白粉、“84消毒液”等。自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為_________；漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca(ClO)₂]中氯元素的化合價為____。工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C1₂+2Ca(OH)₂==CaCl₂+Ca(ClO)₂+2H₂O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應的化學方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)家庭生活中可以用　　　　　 檢驗某水樣是硬水還是軟水。

(6)有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：　　　 　　　　　　　　　　　　　(合理答案均可)。

20.(8分)HCl、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca(OH)₂幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有　　　 種。

(1)若混合后溶液質量減小，可能的組合是　　　　　　　 　 、　　　　　　 　　　。

(2)若混合后溶液質量不變，但發(fā)生了化學反應，

有關的化學方程式為　　　　　　　　　　 　 、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中，若產

生氣體與加入稀硫酸有如右圖所示的關系，則這

樣的組合可能是　　　　　　　　　　　 　 。

19. (4分) 化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便。根據(jù)下圖回答：　

(1)屬于單質的是　　 　(只能選填一種物質

編號，下同)，屬于有機物的是　　　 �！�

(2)通風口的作用是使空氣流通，由此說明燃燒需

　 要　　　　　　　　　 �！�

(3)用分子的觀點解釋打火機氣體丁烷能被壓縮成液

體的原因　　　　　　　 　。

17.(5分)元素周期律是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的部分信息，

請認真分析信息后回答：

(1)1869年，科學家　　　　　　　　 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

(2)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________ ；

(3)分析上表規(guī)律，可推知，表中X =　　　　　 ；

(4) 表示的是(寫粒子符號)　　　　　　 ；

(5)寫出一個由8、11、16號三種元素組成的化合物的化學式　　　　　 。

　18.(7分)甲.乙.丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示，

據(jù)圖回答：

(1)50 ℃時，乙物質的溶解度是　　　　 g；

(2)30 ℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為 　　　；

　(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡停�可采取的措施是�?　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　；

(4)40 ℃時，　　　　 (填“能”或“不能”)配制溶質

質量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液；

(5)50 ℃時，將等質量的甲.乙.丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是 　　　，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 　　　　。

16．(5分) 據(jù)報道，某地出土了如圖所示的文物，其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質。試回答：

(1)圖中出土文物不屬于合金的是　　　　　 。

(2)考古人員還驚喜地在一個銅壺中發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒香味。

①小明從微粒性質的角度分析，能聞到酒香味，說明　　　　　　　　 。

②為了證明這種液體是酒，有人提出

了下面三種方法，你認為較科學的是

　 　　(填序號)。

A、喝一口品嘗　　　　

B、使用酒精測試儀測試　　　　

C、將其點燃

　　 (3)請你分析：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重？

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施　 　　　　　　　　　　　　　　。

15.(3分)科學使人理智，化學使人睿智。下列是中央電視臺<<幸運52>>節(jié)目中的一道題目,請你積極參與,根據(jù)下列提示猜測這是何種物質,在右邊的橫線上寫出其化學式.