題目列表(包括答案和解析)
25.(9分)為測(cè)定某市售小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)識(shí)是否屬實(shí),某興趣小組
取10.0 g小蘇打樣品加入燒杯,再加入36.5 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0 g。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示。
計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____g ;
(2)計(jì)算說明該小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)識(shí) 是否屬實(shí);
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
金中南校2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考
24.(7分)震驚全國(guó)的“三鹿奶粉”事件中的罪魁禍?zhǔn)资侨矍璋?分子結(jié)構(gòu)如圖所示)。三聚氰胺是一種重要的化工原料,由于其含氮量高,且目前國(guó)際上又通用“測(cè)氮法”標(biāo)定牛奶中蛋白質(zhì)含量,于是一些不法商人就將其混入奶粉中以“提高”奶粉的品質(zhì)。
(1)三聚氰胺的化學(xué)式為: 。
(2)三聚氰胺是 (填有機(jī)物或無機(jī)物)。
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。
(4)奶粉中蛋白質(zhì)含量為15-20%,蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,若不法分子在某品牌奶粉1袋(400 g)中加了1 g三聚氰銨,相當(dāng)于增加了 g蛋白質(zhì)。
(5)該事件后,許多人“談化學(xué)物質(zhì)色變”。請(qǐng)從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系”角度,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)(一句話即可) 。
23.(8分)下面是某校初三化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)剛開始大家認(rèn)為:要保證選擇的藥品易與氧氣反應(yīng),但又不能跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且只有得到的生成物為固體才不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果。那么如果讓你從以下一些物質(zhì)中選擇出某物質(zhì)來做此實(shí)驗(yàn),你選(填編號(hào)) ,
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉 D、木炭 E、鐵粉
(2)部分同學(xué)直接按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖)
和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象是:
。
其中六個(gè)實(shí)驗(yàn)小組所得到的數(shù)據(jù)如下表:
(注:集氣瓶容積為100mL)
組
別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
進(jìn)入集氣瓶中 水的體積(mL) |
20 |
21 |
19 |
20 |
22 |
18 |
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流分析,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。
并推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。
(3)部分同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的性質(zhì)后,認(rèn)為只要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作適當(dāng)改進(jìn),即使用木炭、硫粉來進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),照樣可以得到相應(yīng)結(jié)論。他們的做法是事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量 溶液來吸收 氣體,請(qǐng)寫出吸收氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 (任選一種說明即可) 。
22.(19分)呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原
理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與。
[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。
(1)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,
還需要的儀器有(填名稱) 、 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 是 。
②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據(jù)是 。
(2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是 ;收集氧氣時(shí),還可以選用 法收集。
(3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO2,如果沒有連接這個(gè)裝置,可能導(dǎo)致的后果是 。
(4)檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式 |
①取少量A中反應(yīng)后的固體于試管中; ② ; ③ 。 |
② ③ |
反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉。寫出步驟③的化學(xué)方程式
|
[反思與評(píng)價(jià)](1)通過上述實(shí)驗(yàn),明明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2,
還有可能生成NaHCO3。你認(rèn)為他的結(jié)論 (選填“正確”或“不正確”),理由是 。寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)請(qǐng)說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點(diǎn) !
21.(9分)人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
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請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有_________________;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)經(jīng)凈化處理后所得的水 純水(填“是”或“不是”)。
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是___________________________________;
(4)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等。自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為_________;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為____。工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(6)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法: (合理答案均可)。
20.(8分)HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有 種。
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是 、 。
(2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),
有關(guān)的化學(xué)方程式為 、
。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)
生氣體與加入稀硫酸有如右圖所示的關(guān)系,則這
樣的組合可能是 。
19. (4分) 化學(xué)使人類生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便。根據(jù)下圖回答:
(1)屬于單質(zhì)的是 (只能選填一種物質(zhì)
編號(hào),下同),屬于有機(jī)物的是 !
(2)通風(fēng)口的作用是使空氣流通,由此說明燃燒需
要 !
(3)用分子的觀點(diǎn)解釋打火機(jī)氣體丁烷能被壓縮成液
體的原因 。
17.(5分)元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息,
1H 氫 |
|
2He 氦 |
||||||
3Li 鋰 |
4Be 鈹 |
|
5B 硼 |
6C 碳 |
7N 氮 |
8O 氧 |
9F 氟 |
10Ne 氖 |
llNa 鈉 |
12Mg 鎂 |
|
13A1 鋁 |
14Si 硅 |
15P 磷 |
16S 硫 |
XC1 氯 |
18Ar 氬 |
19K 鉀 |
20Ca 鈣 |
…… |
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請(qǐng)認(rèn)真分析信息后回答:
(1)1869年,科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
(2)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________ ;
(3)分析上表規(guī)律,可推知,表中X = ;
(4) 表示的是(寫粒子符號(hào)) ;
(5)寫出一個(gè)由8、11、16號(hào)三種元素組成的化合物的化學(xué)式 。
18.(7分)甲.乙.丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,
據(jù)圖回答:
(1)50 ℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是 g;
(2)30 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)? ;
(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡,可采取的措施是? 、 ;
(4)40 ℃時(shí), (填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的甲和乙的飽和溶液;
(5)50 ℃時(shí),將等質(zhì)量的甲.乙.丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ℃時(shí),析出晶體最多的是 ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 。
16.(5分) 據(jù)報(bào)道,某地出土了如圖所示的文物,其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì)。試回答:
(1)圖中出土文物不屬于合金的是 。
(2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺中發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股酒香味。
①小明從微粒性質(zhì)的角度分析,能聞到酒香味,說明 。
②為了證明這種液體是酒,有人提出
了下面三種方法,你認(rèn)為較科學(xué)的是
(填序號(hào))。
A、喝一口品嘗
B、使用酒精測(cè)試儀測(cè)試
C、將其點(diǎn)燃
(3)請(qǐng)你分析:為什么出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重?
。
(4)請(qǐng)你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施 。
15.(3分)科學(xué)使人理智,化學(xué)使人睿智。下列是中央電視臺(tái)<<幸運(yùn)52>>節(jié)目中的一道題目,請(qǐng)你積極參與,根據(jù)下列提示猜測(cè)這是何種物質(zhì),在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式.
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