題目列表(包括答案和解析)

 0  14013  14021  14027  14031  14037  14039  14043  14049  14051  14057  14063  14067  14069  14073  14079  14081  14087  14091  14093  14097  14099  14103  14105  14107  14108  14109  14111  14112  14113  14115  14117  14121  14123  14127  14129  14133  14139  14141  14147  14151  14153  14157  14163  14169  14171  14177  14181  14183  14189  14193  14199  14207  447348 

9.題目同第8題,則A、B、C、D的相對分子質(zhì)量比為(    )

A.10∶4∶9∶5        B.4∶5∶5∶3

C.2∶1∶3∶1.       D.5∶4∶3∶5

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8.已知反應(yīng)2A+B===3C+D,若10g A和4g B恰好完全反應(yīng)生成5g D,則A、

B、C、D的質(zhì)量比為(    )

A.10∶4∶9∶5        B.4∶5∶5∶3

C.2∶1∶3∶1.       D.5∶4∶3∶5

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7.兩份相等質(zhì)量的碳分別和一定量的氧氣恰好反應(yīng)生成CO和CO2時(shí),所消耗的氧氣

的質(zhì)量比為(    )

 A.1∶1    B.1∶2   C.3∶8   D.3∶4

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6.30g高錳酸鉀混合加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為22.5g,則制得氧氣

的質(zhì)量為:(   )

A.7.5g     B. 2.0g   C. 14.1g     D. 9.6g

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5.鎂和氧氣反應(yīng)生成了5g氧化鎂,則所消耗的鎂和氧氣的質(zhì)量分別為(   )

  A.鎂2g 、氧氣3g    B.鎂3g 、氧氣2g

C.鎂1g 、氧氣4g     D.鎂4g 、氧氣1g

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4.某反應(yīng)A+2B===C+D,若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC,那么要得到7gD,參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為(    )

A.20g    B.15g    C.12g    D.6g

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3.下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是(   )

  A.16g 氫氣和2g 氧氣反應(yīng)生成18g 水

B.9g 氫氣和9g 氧氣反應(yīng)生成18g 水

C.1g 氫氣和8g 氧氣反應(yīng)生成9g 水

D.8g 氫氣和1g 氧氣反應(yīng)生成9g 水

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2.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(   )

A.1∶1    B.1∶2   C.3∶8   D.3∶11

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1.能根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算是因?yàn)?   )

A.  化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過程

B.  化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物各是什么

C.  化學(xué)方程式不但表示了反應(yīng)物和生成物是什么,還表示了它們之間的質(zhì)量比

D.  化學(xué)方程式反映了質(zhì)量守恒定律

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14.8   x

x=19.6 g

w(H2SO4)=×100%=9.8%

答案:98%

自我盤點(diǎn)
我認(rèn)為本單元的主要內(nèi)容可分為這幾個(gè)方面:
 
在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時(shí),我所采用的學(xué)習(xí)方法是:
 
在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時(shí),我的心情是這樣的:
 
在學(xué)習(xí)本單元的過程中,我最大的感受是:
 
在學(xué)習(xí)本單元后,我記住并能應(yīng)用的知識是:
 
我將這樣來彌補(bǔ)自己在本單元學(xué)習(xí)中所存在的不足:
 

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同步練習(xí)冊答案