題目列表(包括答案和解析)

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7、請為下面這則新聞擬一個標題。(20字以內)(3分)

華龍網訊(記者宋慶軍)近日,重慶美術工作者蔡躍宏先生設計的我市城市文化標識一一火鳳凰得到市委書記汪洋的親筆批示:“此舉富于想象,很有創(chuàng)意,可與直轄10周年紀念活動結合推出。"其著作權也受到市新聞出版局重點保護。

蔡躍宏經多年研究發(fā)現,將重慶市版圖上的40個行政區(qū)縣進行點線相連,重慶便自然而生動地生成出一只比例協調、姿態(tài)優(yōu)美、神韻鮮活的"火鳳凰"。其中,主城9區(qū)為心臟,潼南為鳥頭,渝西走廊為頸、胸、腹,三峽庫區(qū)為鳳尾,鳳腿則為厚積薄發(fā)的渝東南少數民族地區(qū),主要機場均分布在翅膀上。長江為主動脈,涪江、嘉陵江、烏江、綦江、芙蓉江、大寧河等水系為靜脈系統。

市新聞出版局吳紹階副局長認為,"火鳳凰"所代表的美好、吉祥、向上、奉獻以及剛直的秉性,與重慶這座千年古城以及重慶市民的價值觀相一致。"火鳳凰"標識,不僅有著重慶城市的人文精神,同時還具有開展版權貿易、開發(fā)版權產業(yè)約巨大潛值。

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6、教師節(jié)期間,有位同學給老師送上了這樣的賀詞,以表達自己對老師的贊美和敬意:你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導我們追求無窮知識。(歷史老師)

請你依照上面的句子,再寫兩句話,送給另外兩門學科的老師。(4分)

答:(1)_________        _____________________________________________

  (2)                                  

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5、古詩文名句默寫。(10分)

(1)_________________,長使英雄淚滿襟。

(2)小樓昨夜又東風,______________。

(3)陸游在《游山西村》一詩中,描寫農村自然風光而又有一定哲理的兩個詩句是:___________    ,_________________。

(4)《行路難》一詩中最能表現詩人積極的追求、樂觀自信和頑強地堅持理想的品格的詩句是:“         ,           !

(5)“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“         ”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“        ”的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“         ”的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下“         ”的壯志不遂的抑郁和憤慨。

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2、下列句子中加點的成語使用不當的一頂是(  )(3分)

A.寥寥數語,卻一針見血地點出了我學畫中的不足之處,使我茅塞頓開。

B.實行生產責任制以后,大家都要求技術員去指導,所以技術員身價百倍。

C.趙亮真是別有用心,辦的手抄報內容和形式都與眾不同,令人叫絕!

D.我又抬頭看那碧藍的天空,看那青青的山和那玉帶般的長城,頓覺心曠神怡。

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1、(10分)站在歷史的海岸màn sù(    )那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揮鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然chǎn mèi( )污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一生清苦終日難飽,也愿躬耕自資, ,這是高雅的選擇。選擇永恒,需要[甲]的大丈夫精神;需要[乙]的慷慨志向;需要[丙]的探尋;需要[丁]的高潔。用心靈選擇,鋪出一條坦道;用愛心選擇,開辟一片綠地;      ,     。對生命的膜拜,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人生機           ,       。

(1)依據文中拼音寫出漢字。(2分)

màn sù (     )     chǎn mèi (     )

(2)文中“   ”處所缺的一個成語為(   )(2分) 

A.世態(tài)炎涼    B.怡然自樂   C.樂不思蜀     C.自鳴得意

(3)文中甲、乙、丙、丁處應填的詩句依次為:甲( )乙(  )丙( )丁(  )(2分) 

A.要留清白在人間        B.吾將上下而求索

C.老驥伏櫪,志在千里      D.威武不能屈

(4)模仿文中畫“   ”線的句子,在橫線上仿寫句子,要求話題和句式相同,上下文銜接自然。(4分)  

                                     

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《現代漢語詞典》對“惜”的釋義如下:①愛惜:珍-∣-寸陰∣-墨如金。②可惜;惋惜:痛-。③吝惜;舍不得:-別∣-力∣不-工本。

[惜別]舍不得分別。[惜陰]愛惜光陰。[惜老憐貧]愛護老年人,同情窮人。也說憐貧惜老。

[惜墨如金]指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重,力求精練。[惜福]指珍視自己的福氣,不過分享受。

參考以上材料,結合自己的生活體驗,以“惜”為題寫一篇文章。

要求:①文體自選;

②不少于600字(寫成詩歌不少于20行);

③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

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