5.讀下則材料，用簡潔的話寫出你得到的啟示。(3分)

一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！�

4.自選角度，品味下列句子的好處。(4分)

(1)愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。

(2)連一片葉也不逃走，無論風(fēng)力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過廿萬個(gè)腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息青山。

3.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(3分)

(1)它沉湎于高山、大川、平野對它的歡呼致意。

(2)他會聽到黃鶯清吟，杜鵑啼血。

(3)現(xiàn)在，日月光華，周道如砥。

2.下列成語中應(yīng)填入的正確的字是(2分)(　 )

虛張聲(　 )　　 大渲染(　 )　　　 旗息鼓(　 )　　　 與時(shí)( 　)增

A.事　　 肆　　 偃　　 具　　　　 B.事　　 肆　　 掩　　 俱

C.勢　　 肆　　 偃　　 俱　　　　 D.勢　　 肆　　 掩　　 俱

1.據(jù)下列句子中的拼音寫出詞語。(3分)

(1)一片jiāo zào的喇叭聲。

(2)美麗的大自然，萬物dǐnɡ shènɡ。

(3)夢想、yì cè、幻想，無不給他們的工作帶來好處。

國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織遞交的報(bào)告《學(xué)習(xí)：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中有一段話：教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)加以安排，可以說，這四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識支柱：學(xué)會認(rèn)知，即獲取理解的手段；學(xué)會做事，以便能夠?qū)ψ约核�處的環(huán)境產(chǎn)生影響；學(xué)會共同生活，以便與他人一道參加各種活動并在這些活動中進(jìn)行合作；學(xué)會生存，這是前三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式……新的教育概念應(yīng)該使每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和加強(qiáng)自己的創(chuàng)造潛力，也應(yīng)有助于挖掘出蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人身上的財(cái)富。也就是說要使人們學(xué)會生存。請你根據(jù)上述材料，以“學(xué)會生存”為話題寫一篇文章。寫法不限，題目自擬。

10．下面是美國關(guān)于眼鏡的一則廣告，你喜歡這一廣告嗎？為什么？

眼睛是靈魂的窗戶，為了保護(hù)您的靈魂，請你窗戶安上玻璃吧！