5、 小明買了一只文具盒，回家后發(fā)現(xiàn)太小了。于是他馬上來到商店，想調(diào)換一只大一些的。接待他的還是剛才那位40多歲的女營業(yè)員。

假如你是小明，你將怎樣和營業(yè)員說話？把說話的內(nèi)容說出來，要簡明、得體，不超過30個字。

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4、下列標語，用語最得體的一項是( )

①(公路旁)出車在外，親人盼歸！

②(學校)請講普通話！

③(醫(yī)院)歡迎再次光臨！

④(樓梯口)不準停車，違者放氣！

⑤(草坪旁)小草也是生命！

A、①④⑤ B、②③⑤ C、①②⑤ D、①②③

A、能為集體爭得榮譽，我感到非常高興。

B、我初步體會到，勝利永遠屬于強者。

C、這次第一，不等于今后永遠第一。

D、還有兩個項目沒比賽，我希望也能取得好成績�！�

3、表達最為得體的一句是：(　 　)

A、小明對有殘疾的同學說:“你雖然是個殘廢人,但并不影響你努力成才�！�

B、小明在商場買東西，對營業(yè)員說:“喂,拿一支鋼筆過來�！�

C、小明打電話給老師說:“王老師,我疾病好了之后,一定要認真學習,報答你對我的關懷�！�

D、小明向同桌借書說:“你那一本書，可以先借給我看一下嗎？”

2、根據(jù)語境，填入下面一段文字中的四句話，不得體的一句是(　　)

1、著名小品演員蔡明為1998年春節(jié)聯(lián)歡晚會辛苦準備了幾個月的節(jié)目，在臨演出前被導演砍掉了。半夜里她傷心地撥通了一位好朋友的電話，話沒出口，聲音就哽咽了�？稍谕ㄔ捴�，她的心情逐漸地平靜下來，朋友的話給她帶來了一片陽光。

根據(jù)“得體”的要求，判斷下面那些話是她朋友說的。( )

①怎么回事？慢慢說。

②半夜三更的，什么事啊？

③你先平靜一下，聽我慢慢跟你說。

④你先別哭鼻子，聽我說！

⑤該說就說，該笑就笑，該解釋就解釋。沒什么，很快就會過去！

⑥不讓演就不演，沒什么了不起的，別往心里去！

A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥

3、用語要注意禮貌的要求。

2、用語要注意對象(還包括注意與對方的關系)。

1、用語要注意場合。

6．給文章設計一個比較直觀形象的題目，不超過10個字(不含標點)。

答案：二十七l．棲　呵2．D3．A4．打比方、列數(shù)　字、舉例子5．B6．海冰：北冰洋的“空調(diào)器”　

5．選出對文意理解不恰當?shù)囊豁?)。

　　A．北極海冰一年四季都能調(diào)節(jié)北冰洋的溫度。B．冬季的北冰洋，成冰過程是熱量釋放和儲存的過程，也是減緩海水降溫的過程。C．夏季北冰洋海冰的調(diào)溫，主要是靠其下表面的冰層進行的。D．海冰不僅調(diào)節(jié)著北冰洋的溫度，還維系著北極地區(qū)的生態(tài)平衡。