8.對下面這首唐詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

劍　 客

　　　　　　　　 賈　 島

十年磨一劍，霜刃未曾試。

今日把示君，誰有不平事?

A.首句側(cè)寫一筆，“十年”顯出此劍非同一般。次句正面一點，“霜”突顯了劍的鋒利無比；說“未曾試”，便有躍躍欲試之意。

B.既然幸遇知賢善任的“君”，便充滿自信地說：“今日把示君，誰有不平事?”一種急欲施展才華、干一番事業(yè)的壯志豪情，躍然紙上。

C.“劍客”是詩人自喻，“劍”比喻自己的才能。詩人將自己十年寒窗和出眾的才華、宏大的理想融入“劍”和“劍客”的形象里。

D.本詩托物言志，抒寫自己興利除弊的政治抱負(fù)，語言委婉含蓄。

7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是

A.元雜劇在結(jié)構(gòu)上一般是一本四折演一個完整的故事，每折限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子，演出時一本四折都由正旦或正末獨唱。

B.在唐代詩人中，“李杜”指李白、杜甫；“小李杜”指李商隱、杜牧；蘇軾詩論“元輕白俗”“郊寒島瘦”中的“元”“白”“郊”“島”分別指元稹、白居易、孟郊、賈島。

C.明清小說成就極高，不僅取材廣泛，故事生動，而且語言多樣。如《聊齋志異》是文言，《三國演義》是淺近文言，《水滸傳》是古代白話。

D.馬克·吐溫是美國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，其作品被譽(yù)為“美國生活的幽默的百科全書”，著名作品有《競選州長》《百萬英鎊》等。

6.填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

趙樹理很有幽默感。　　　　　　 。他寫農(nóng)村生活能體現(xiàn)出他的幽默感，比如說，他愛給他的小說里的人物起外號：翻得高、糊涂涂、三仙姑……；他抨擊時事，也往往以幽默的語言出之。

A.趙樹理的幽默同老舍的幽默不同。趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

B.老舍的幽默同趙樹理的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默。

C.趙樹理的幽默同老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默。

D.老舍的幽默同趙樹理的幽默不同。趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A.這本書講真話，道真情，進(jìn)諍言，作者坦陳了各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識和行使人民賦予的權(quán)力這一問題的見解。

B.有人認(rèn)為蜀漢亡國是劉禪懦弱無能、庸碌昏聵?biāo)��?-這也是過分苛求。

C.高考結(jié)束了，劉俊估計自己的總分至少在580分以上。

D.一些發(fā)達(dá)國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用廣泛，見效之迅速，都是我們所不及的。

4.下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

①1999年，正值偉大的祖國五十華誕，又是澳門回歸之年，全國上下洋溢著一片喜氣。

②竇娥的冤屈終于得到伸張，她所蒙受的恥辱終于得到洗刷。

③母親深諳持家之道，雖然收入不多，但當(dāng)省則省，因此月月有些結(jié)余。

④在法庭上，執(zhí)法人員引經(jīng)據(jù)典，深文周納，終于讓狡猾的嫌疑犯低頭認(rèn)罪。

⑤我們不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績。

⑥“諍友”之間，無論見地如何，都能披肝瀝膽，以誠相見。

A.①④　　 　　　　B.②⑤　　 　　　　C.③⑥　　 　　　　D.②⑥

3.下列句中加點的虛詞使用正確的一句是

A.陳林同學(xué)把平時省下來的零用錢買了一批學(xué)習(xí)用具，送給希望小學(xué)。

B.孔繁森把自己的整個生命無怨無悔地獻(xiàn)給了人民，他的偉大奉獻(xiàn)精神值得我們每個熱血青年的學(xué)習(xí)。

C.西部之行使我們充滿了希望，當(dāng)然也留下些許沉重。

D.事情發(fā)生后，班主任同家長一起商量，決定就這個問題同馬可飛進(jìn)行一次教育。

2.下列四句中，沒有錯別字的一句是

A.他熱愛班集體，關(guān)心班集建設(shè)，有著強(qiáng)烈的班集體責(zé)任心、榮譽(yù)感。

B.阿Q思想狹隘，常常自設(shè)障礙，這嚴(yán)重妨礙他成為一名真正的革命戰(zhàn)士。

C.他的演講，旁證博引，滔滔不絕，博得了大家經(jīng)久不息的掌聲。

D.看了姚敏寫的《興班題綱》，班主任擊節(jié)嘆賞，當(dāng)即題名姚敏擔(dān)任班長，大家都稱贊班主任惠眼識才。