題目列表(包括答案和解析)
匈奴猶未滅,魏絳更從戎。
悵別三河道,言追六郡雄。
雁山橫代北,狐塞接云中。
勿使燕然上,惟留漢將功。
(1)這是一首贈(zèng)別詩(shī),但詩(shī)人從大處著眼,旨在_________,而不同一般送別詩(shī)的_____________。
(2)該詩(shī)用典貼切、自然,尾聯(lián)用的是東漢竇憲大破匈奴立下卓越戰(zhàn)功的典故,意思是
___________,這在語(yǔ)意上,又和_________二句遙相呼應(yīng)。
(3)這首詩(shī),表現(xiàn)出詩(shī)人“感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊”的思想情操,全詩(shī)一氣呵成,充滿了___________的精神,感情_________________,語(yǔ)氣_____________,讀來有氣壯山河之勢(shì)。
云開遠(yuǎn)見漢陽(yáng)城,猶是孤帆一日程。
估客晝眠知浪靜,舟人夜語(yǔ)覺潮生。
三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對(duì)月明。
舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓擎聲!
(1)這首詩(shī)題目中“晚次”的意思是__________。二句中的“孤帆”和未句中的“鼓鼙聲”運(yùn)用了__________的修辭手法。
(2)這首詩(shī)寫詩(shī)人由于戰(zhàn)亂,被迫浪跡異鄉(xiāng)。詩(shī)中,作者運(yùn)用借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合的手法,細(xì)致地表達(dá)自己的感受和情感。運(yùn)用借景抒情的詩(shī)句是___________, 運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的詩(shī)句是_____________________。
(3)詩(shī)的最后兩句,把______________結(jié)合起來,使全詩(shī)具有更大的社會(huì)意義。
( 七)望洞庭湖贈(zèng)張丞相 盂浩然
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,陡有羨魚情。
(1)這首詩(shī)前四句_________,緊扣題中“_________”,后四句 ,緊扣題中“ ”。
(2)三四句中,“濟(jì)”的意思是________;“端居”即閑居,“圣明”指當(dāng)時(shí)的太平盛世。
三四句表現(xiàn)了____________________ 。
(3)這首詩(shī)是詩(shī)人西游長(zhǎng)安時(shí),寫給當(dāng)時(shí)在相位的張九齡的,目的很明確,但在語(yǔ)言運(yùn)用上卻_____________。
山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。
(1)這首詩(shī)的題目為“山中留客”,就全詩(shī)的內(nèi)容看,“留客”的目的是 。
(2)這首詩(shī),作者正面描寫山景只用了一句:“山光物態(tài)弄春暉”。正因?yàn)橹挥幸痪,所以?shī)人著力表現(xiàn)山的______,從萬象更新的氣氛中,渲染出_______________的意境。
(3)這首詩(shī),詩(shī)人所寫之事雖尋常,詩(shī)亦短小,卻寫得有景、有情、有理,而且三者水乳交融,_________。所采用的________的手法,使得全詩(shī)具有耐人尋味的藝術(shù)魅力。
平生心跡最相親,欲隱墻東不為身。
a b
每因暫出猶思伴,豈得安居不擇鄰。
c d
注 :卜鄰,選擇鄰居。
(1)將下列四句依次填入abcd方框內(nèi),它們的順序是(只填序號(hào)):__________。
①子孫長(zhǎng)作隔墻人 ②綠楊宜作兩家春
③明月好同三徑夜 ④可獨(dú)終身數(shù)相見
(2)“墻東”用“避世墻東王君公”典故,指代隱士居住的地方。首聯(lián)兩句的意思是:__________________________
(3)本詩(shī)可分兩個(gè)層次:前四句寫兩家結(jié)鄰之宜行,后四句寫 。
江碧鳥逾白,山青花欲燃。
今春看又過,何日是歸年?
(1)這首詩(shī)第一二句寫景,寫了四種景,運(yùn)用的主要方法是________。第三四句寫情,所抒的情與一二句的景,形成______。
(2)一個(gè)“欲”字,賦花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿,其修辭手法是___________。
(3)這首詩(shī)是詩(shī)人入蜀后所作,抒發(fā)了羈旅異鄉(xiāng)的感慨。試簡(jiǎn)析這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。
單車欲問邊,屬國(guó)過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
注:開元年間,唐玄宗命王維出塞宣慰,察訪軍情,實(shí)際是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)作于赴邊途中。
(1)這首詩(shī),作者重在寫景!皻w雁入胡天”即通過抓住景物特征,點(diǎn)明出塞的季節(jié)是__________。
(2)古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,本詩(shī)中卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩(shī)人內(nèi)心的_________。
(3)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,被近人王國(guó)維稱為“千古壯觀”的名句。試簡(jiǎn)要分析
這兩句詩(shī)的藝術(shù)效果。
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
注:樓蘭,漢時(shí)西域的鄯善國(guó)。唐時(shí)已不存在,唐人常用來泛指西北地區(qū)與唐為敵的部族。唐代詩(shī)歌中,常以“破樓蘭”代指平定邊患。
(l)一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展現(xiàn)了__________的景象,突出了將士們戌邊生活的孤寂、艱苦。
(2)第四句雖豪邁,卻反映出戌邊將士們的思?xì)w和厭戰(zhàn)情緒:不把敵人消滅終歸回不成家。上述理解是否正確?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)這首七絕將_________與人物情感和諧統(tǒng)一,表現(xiàn)了詩(shī)人高度的概括力和_________的藝術(shù)風(fēng)格。
27.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。(5分)
我喜歡出發(fā)。沒見過大山的巍峨,真是遺憾;________________________________,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。我自然知道,大山有坎坷,________________,________________,森林有野獸。即便這樣,我依然喜歡。我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,________________________________,________________________________________,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
26.將下邊的這段話壓縮成一句話。(不得超過25字)(2分)
十年過去了。歲月可以改變山河,卻沒有改變徐虎那顆為民服務(wù)的心,沒有發(fā)跡徐虎當(dāng)初許下的諾言。十年,人生又有多少個(gè)十年?徐虎在他人生的一個(gè)重要年輪上把自己的一腔熱血獻(xiàn)給了群眾,刻下了“為人民服務(wù)”這五個(gè)熠熠生輝的大字。
答:________________________________________________________________________
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