01、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( D　 )

A、作為邀請(qǐng)外國(guó)俱樂(lè)部隊(duì)來(lái)訪的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊(duì)不能盡遣主力上陣。 B、兄弟倆原來(lái)關(guān)系親密，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。 C、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約，意興闌珊。 D、書面語(yǔ)和口語(yǔ)互相制約，書面語(yǔ)常從方言里吸取營(yíng)養(yǎng)，它不能脫離口語(yǔ)“一意孤行”。

10、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是　 (　 B )　

A、稻殼餐具登堂入室,讓人們大開(kāi)眼界�！� 　　 B、劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，留下她聽(tīng)到來(lái)自于她的改悔的聲音，是不是會(huì)受到更大的警示作用呢？ C、小明的悟性特好，才上過(guò)王老師一節(jié)課，就能將其講課的動(dòng)作、神態(tài)模仿得栩栩如生。 D、他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后，立即滿城風(fēng)雨，成為熱門話題，大家對(duì)此都贊不絕口。

09、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是　 ( C　 )

A、他親自耳聞目睹了這次事故的經(jīng)過(guò)，向大家一五一十的講述著。 B、先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾雜著一些外語(yǔ)詞匯，使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。 C、1999年，國(guó)奧足球隊(duì)鎩羽而歸，使廣大球迷再次發(fā)出“中國(guó)足球，路在何方”的感慨。 D、記者到工廠采訪，當(dāng)他們看到現(xiàn)代化的大樓拔地而起、氣貫長(zhǎng)虹時(shí)，不停地嘖嘖贊嘆。

08、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是　 ( D ) A、幾年不見(jiàn)，他的技藝竟登峰造極，成了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的圓號(hào)手。 B、填報(bào)志愿時(shí)，他又想報(bào)考清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。 C、國(guó)家體操隊(duì)的幾位小將在世界錦標(biāo)賽上表現(xiàn)出色，被譽(yù)為中國(guó)體操的明日黃花。 D、你要我寫一首詩(shī)，我只能勉為其難，盡量避免鬧笑話。

07、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是　 (C ) A、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。 B、在校運(yùn)會(huì)上，他頑強(qiáng)拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績(jī)，真叫人不能不側(cè)目而視。 C、21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，真的希望經(jīng)濟(jì)能支持知識(shí)，讓中國(guó)建筑界能在世界舞臺(tái)上揚(yáng)眉吐氣。 D、公款吃喝風(fēng)未治理之前，大量公款流入了個(gè)體餐館老板的酒囊飯袋之中。

06、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? D　 )

A、圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著，使對(duì)手防患未然。 B、申奧成功、加入世貿(mào)、男足出線，今年真可謂是多事之秋。 C、白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來(lái)，從他們那里得到了 　很多創(chuàng)作素材。 D、市場(chǎng)上各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品良莠不齊，一些含有激素的產(chǎn)品，會(huì)引起人體不適，危害健康。

05、下列各句中的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是：(D ) A、除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無(wú)數(shù)的星星，真是不勝枚舉。 B、假貨裝了三卡車，從假百貨到假彩電應(yīng)有盡有。 C、這里地震之后，迅速蓋起了房屋，恢復(fù)了生產(chǎn)，如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。 D、你們到北京去的事，讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用，因?yàn)閹煶鰺o(wú)名，讓他怎么批呢？

04、下列句子中成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是( A )

A、高度焦慮，對(duì)于需要依靠隨機(jī)應(yīng)變的能力這類較為困難的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有抑制、阻礙作用。 B、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)由淺入深，按部就班，切不可一味貪多求快，否則，欲速不達(dá)。 C、這里地震后，迅速蓋了房，恢復(fù)了生產(chǎn)，如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，想取得勝利是不堪設(shè)想的。 D、她與院長(zhǎng)沾親帶故，你看，她在熙熙攘攘的醫(yī)院里，頤指氣使，顯得從容不迫。

03．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(　 D　 )

A、不久前有位玩車人搞了個(gè)自行車收藏展，在展品介紹說(shuō)明中使用了“國(guó)內(nèi)惟一”“自行車收藏之最”等字 　眼，引來(lái)眾多玩車人的貽笑大方。 B、明星做廣告本無(wú)可厚非，但面對(duì)廣告中“真實(shí)的謊言”，是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢？ C、我看見(jiàn)就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。 D、反學(xué)，就是把別人的毛病當(dāng)做反面教材，而引以為戒，勿蹈覆轍

02、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?(　 B　 )

A、為逃避法律制裁，這些販黃窩點(diǎn)曾一度銷聲匿跡�？娠L(fēng)聲一過(guò)，又如雨后春筍般出現(xiàn)了。 B、朱總理的話高屋建瓴，對(duì)中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。 C、我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。 D、他一心想向上爬，這次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼淚。