6．依次填入下列句中橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是　　 (　　 )

①海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音像是朦朧的月光和玫瑰花間的晨霧那樣的溫柔，像是情人的蜜語(yǔ)那樣的甜美，低低地，輕輕地，_________ ，_________。

②云海也活了：眠熟了獸形的濤瀾，又回復(fù)了偉大的呼嘯，昂頭搖尾地向我們朝露染青饅形的小島沖洗，________，_______，似在報(bào)告光明與歡欣之臨在……

①微風(fēng)拂過(guò)琴弦似的　　 落花飄到水上一般

②像微風(fēng)拂過(guò)琴弦　 像落花飄到水上

③激起了四岸的水沫浪花　　 震蕩著這生命的浮礁

④震蕩著這生命的浮礁　　 激起了四岸的水沫浪花

A．②③　　 B．①③　　 C．②④　　 D．①④

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一句是　　 (　　 )

A．對(duì)韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)足球隊(duì)的實(shí)力是清楚的，但由于隊(duì)員們?cè)凇翱猪n癥”的影響下，場(chǎng)上縮手縮腳，比賽中戰(zhàn)術(shù)思想過(guò)于保守，結(jié)果又一次飲恨綠茵場(chǎng)。

B．河埠大橋始建于上世紀(jì)六十年代，載重量達(dá)10噸以下，但是隨著地方經(jīng)濟(jì)的繁榮，已經(jīng)不能滿足生產(chǎn)和生活的需要，因此鎮(zhèn)政府決定拆除重修。

C．中央人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)一套將在上午10點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)直播朱镕基總理答中外記者問(wèn)，請(qǐng)各位聽(tīng)眾、觀眾準(zhǔn)時(shí)收看。

D．中國(guó)政府反對(duì)在反恐怖問(wèn)題上實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“東突”恐怖勢(shì)力的任何姑息養(yǎng)奸，受到傷害的將不僅僅是中國(guó)和中國(guó)人民。

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰　?(　　 )

A．從沒(méi)聽(tīng)玲表妹抱怨過(guò)生活的艱難，她永遠(yuǎn)輕言慢語(yǔ)，臉上始終蕩漾著溫和的笑容，與她相處心情舒暢，如坐春風(fēng)。

B．2001年我省居民健康水平位居全國(guó)前列，這是我們鋪張揚(yáng)厲，大張旗鼓地開(kāi)展全民健身活動(dòng)的結(jié)果。

C．目前，杭州已成為全國(guó)11個(gè)軟件產(chǎn)業(yè)基地之一，寧波、紹興、溫州等市也相繼建立了一批不同檔次和規(guī)模的軟件園，浙江軟件業(yè)厚積薄發(fā)，規(guī)格和質(zhì)量進(jìn)入全國(guó)同行前列。

D．近幾年來(lái)，由于原材料的價(jià)格不斷上漲，出版成本增加，因此報(bào)刊雜志競(jìng)相提價(jià)，呈現(xiàn)了洛陽(yáng)紙貴的現(xiàn)象。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　 (　　 )

①新年伊始，有中國(guó)考生意欲狀告ETS，后經(jīng)媒體_______之后引發(fā)不小的轟動(dòng)。

②“中國(guó)浙江”網(wǎng)日前從工商部門領(lǐng)到了廣告經(jīng)營(yíng)許可證，這是自上月我省出臺(tái)《浙江省網(wǎng)絡(luò)廣告登記管理暫行辦法》以來(lái)，_______的首張網(wǎng)絡(luò)廣告經(jīng)營(yíng)許可證。

③澳大利亞新南威爾士政府日前宣布，他們將投入2400萬(wàn)澳元，_______悉尼歌劇院。

A．揭露　 頒發(fā)　 修葺　　 B．披露　 核發(fā)　 修葺

C．揭露　 核發(fā)　 修建　　 D．披露　 頒發(fā)　 修建

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是　　 (　　 )

A．融洽　　 繼晷焚膏　　 癖好　　 流連忘返

B．急燥　　 坐收漁利　　 肯綮　　 甘拜下風(fēng)

C．想像　　 通霄達(dá)旦　　 夙愿　　 震聾發(fā)聵

D．園寂　　 按部就班　　 陷阱　　 揠苗助長(zhǎng)

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是　　 (　　 )

A．謄寫(xiě)(téng)　 參與(yù)　　 風(fēng)聲鶴唳(lì)

B．感喟(kuì)　　 累贅(léi)　　 櫛風(fēng)沐雨(zhì)

C．泥淖(nào)　　 炮烙(páo)　　 一暴十寒(pù)

D．勖勉(xù)　　 傾軋(zhá)　　 引吭高歌(háng)

26.在我們的生活中有許多東西需要記住，但也有一些東西需要忘記。請(qǐng)以“記住什么與忘記什么”為話題，寫(xiě)篇文章�！�

要求：①立意自定　 ②文體自選　 ③標(biāo)題自擬　 ④不少于800字?

第一次統(tǒng)一考試

1.C　

2.B(A項(xiàng)：籍-藉，義-意；C項(xiàng)：猾-滑，鶩-騖；D項(xiàng)：志-致，事-是。)

3.A　　　　　　 4.C　　　　 　

5.D(A項(xiàng)并列不當(dāng)；B項(xiàng)不搭配；C項(xiàng)說(shuō)反了。)　

6.B(A項(xiàng)“逐日”改為“都有”；C項(xiàng)刪“禁止”或“不準(zhǔn)”；D項(xiàng)“這”指代不明。)　

7.C　　　　　　 8.D　　　　　　 9.B　　　　　　 10.A　

11.C(緣：攀援，在這里可譯為“爬上”。)　

12.C(其余三項(xiàng)，“同情”在這里是指“情況相同”；“陰謀”是動(dòng)詞，“暗中謀劃”；“存亡”在這里是“使(將要)滅亡的保存下來(lái)”。)　

13.B(兩個(gè)“乃”都表順承關(guān)系，相當(dāng)于“于是，就”；其余三項(xiàng)，兩個(gè)“而”字，前一個(gè)表示假設(shè)關(guān)系，后一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；兩個(gè)“以”字，前一個(gè)表示原因，可譯為“因?yàn)椤�，后一個(gè)表示順接，相當(dāng)于“而”；兩個(gè)“則”字是連詞，前者表示假設(shè)關(guān)系，后者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。)　

14.B(①是群臣為張孟談?wù)埞�時(shí)的話，側(cè)面間接反映了他的膽識(shí)謀略；②張孟談?wù)埱笄巴�作說(shuō)客，是他膽識(shí)謀略的直接表現(xiàn)；③是他游說(shuō)韓魏二君的說(shuō)詞，曉之以利害，是能說(shuō)服韓魏二君的關(guān)鍵；④是趙襄子的行為；⑤張孟談的膽識(shí)謀略保證了談判成功；⑥是作者引《老子》的話，表明高尚品德的重要。)　

15.B(“為了三家共同的利益”與文意不符。)　

16.(1)諸侯能自己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿自

足而群臣比不上他的，就會(huì)亡國(guó)。(三個(gè)分句，每句1分)　

(2)我們國(guó)家大概接近滅亡了吧，我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。(兩句話，每句1分)

譯文意思對(duì)即可。　

17.(6分)［要點(diǎn)］(1)詩(shī)人把諷喻唐末王孫貴族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君這些歷史上值得稱道的風(fēng)流人物身上，這是用典；詩(shī)人用傳說(shuō)中善歌少女的名字，諷喻浮華女子不解國(guó)事艱難，深寓“隔江猶唱后庭花”的沉痛，也是用典。　

詩(shī)人不把“無(wú)忌”作專名看，“取其”無(wú)所顧忌”“肆無(wú)忌憚”之意，這是雙關(guān)；詩(shī)人言愁卻借善歌少女之名“莫愁”，意在反諷，這也是雙關(guān)�！�

學(xué)生答此題，不必求全，上述各點(diǎn)可任選，意思對(duì)即可。鼓勵(lì)有創(chuàng)新的賞析。　

(2)用借景抒情的手法，抒發(fā)了對(duì)唐王朝頹勢(shì)難挽，行將覆滅的悲傷。(從作者個(gè)人角度回答案，抒發(fā)了身世滄桑之痛，亦可。)　

18.(4分)

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。楊炯　　 駱賓王　　 蘇洵　　 蘇轍　

19.①用男孩的體驗(yàn)和感受寫(xiě)憂郁，使憂郁這一抽象的情緒具有形象性、可感性�！�

②引出憂郁這一話題，為下文討論憂郁的具體特征，抒發(fā)作者的情感作鋪墊。(大意對(duì)即可)20.進(jìn)入自身，進(jìn)入自己的心靈的無(wú)底深淵的無(wú)意識(shí)狀態(tài)。(大意對(duì)即可)　

21.因?yàn)閼n郁起緣于不歡樂(lè)，所以說(shuō)它是黑色的；它又是另一種形式的歡樂(lè)，是人生的片刻享受，所以說(shuō)它是郁金香，是夜來(lái)香。(大意對(duì)即可)　

22.AD　

23.(4分)

在今天下午的新聞發(fā)布會(huì)上，當(dāng)記者問(wèn)到中國(guó)對(duì)×××方面關(guān)于中國(guó)在邊境增加和集結(jié)了空軍和陸軍的報(bào)道有何評(píng)論時(shí)，這位新聞發(fā)言人申明了我這一嚴(yán)正立場(chǎng)�！�

24.(4分)　

①假若當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的勸告，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?　

②如果當(dāng)初唐太宗不能傾聽(tīng)魏征的逆耳之言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?　

③善納人言者，昌；不納人言者，亡。　

25.(4分)示例(一)本人口頭與書(shū)面表達(dá)能力以及應(yīng)變能力較強(qiáng)。示例(二)本人相貌端莊、口齒清楚，具有較高的朗讀水平�！�

26.作文(60分)參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

25.某電視臺(tái)招聘業(yè)余記者、業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。假定你打算應(yīng)聘，請(qǐng)你按不同目的寫(xiě)一句話，分別從三個(gè)方面介紹自己的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)受聘，每句話不能超過(guò)20個(gè)字。(4分)　

目的(一)：應(yīng)聘記者　

__________________________________________________________________________　

目的(二)：應(yīng)聘播音員　

___________________________________________________________________________　

24.在下面一段文字標(biāo)號(hào)的橫線處續(xù)寫(xiě)3個(gè)句子。(4分)

要求：(1)續(xù)寫(xiě)的句子要合乎文意，使整段文字銜接順暢，文意貫通。

(2)①②處的句式與標(biāo)有處的句式相同，要另舉事例。

(3)③句要從正反兩個(gè)方面給整段文字作總結(jié)。

歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)呢?①反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢?②綜上所述，不難看出：③　

答：①_____________________________________________________________　

②_____________________________________________________________　

③______________________________________________________________　

23.把下面的句子改寫(xiě)成一個(gè)意思完整的長(zhǎng)單句。(4分)

這位新聞發(fā)言人是在新聞發(fā)布會(huì)上申明我這一嚴(yán)正立場(chǎng)的，這位新聞發(fā)言人是在今天下午申明我這一嚴(yán)正立場(chǎng)的；記者提出中國(guó)對(duì)×××方面關(guān)于中國(guó)報(bào)道有何評(píng)論的問(wèn)題，×××方面的報(bào)道內(nèi)容是中國(guó)邊境增加和集結(jié)了空軍和陸軍軍事力量。

改寫(xiě)： ______________________________________________________________

_____________________________________________________________