14.D(考察對文章的準(zhǔn)確理解及判斷能力。)　

12.A(A前者為開始，起初之意，后者為“才”之意。)　　 13.D(代敵人。)　

10.D(“政治”與“宗教”顛倒。)　

9.C(考查綜合能力。)　

8.A(A項(xiàng)明顯錯誤，違背文章主旨。)　

6.D(考查前后連貫及判斷能力，惟有D項(xiàng)與前面三分句照應(yīng)。)　

4.B(“不可一世”為貶義詞。)　 5.B(A在“兩類”后加“文化”；C在“以及”后加“開展”；D缺主語，在形成前加“他們”。)　

3.D(“不止”意不�；虺�出某個數(shù)目或范圍；“不只”為不但之意；“更要”表遞進(jìn)，比“還要”語氣強(qiáng)。)　

25.仿照下面的排比句子，選擇新的陳述對象，另寫一組句子，要求意思完整。(6分)

瀟灑是不計(jì)他人之過，以大局為重的謙讓寬容的生活態(tài)度；瀟灑是不為外物所役，執(zhí)著于內(nèi)心追求而具有的一種精神優(yōu)勢；瀟灑是經(jīng)過長期磨礪，掌握客觀規(guī)律之后獲得的一種人生自由�！�

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。