題目列表(包括答案和解析)
13.D(此題考查對(duì)內(nèi)容的理解與把握能力。能力層級(jí)為B級(jí)。A、B、C都屬于大敗匈奴戰(zhàn)役準(zhǔn)備措施,所以不選。只有D項(xiàng)為戰(zhàn)爭(zhēng)中采取的戰(zhàn)術(shù),不屬于準(zhǔn)備措施。)
12.A(此題考查虛詞的含義。能力層級(jí)為B級(jí)。A項(xiàng)中的兩個(gè)“其”意義和用法相同,都是代詞,代指他的;B項(xiàng)的兩個(gè)“于”用法相同,意義不同, 前一個(gè)“于”引出動(dòng)作的地方,后一個(gè)“于”引出動(dòng)作的對(duì)象,都是介詞;C項(xiàng)中兩個(gè)“者”都是代詞,前一個(gè)“者”放在主語(yǔ)后面,引出判斷,后一個(gè)“者”放在主語(yǔ)后面,引出原因;D項(xiàng)中的兩個(gè)“之”,前一個(gè)是第三人稱代詞,代指他,后一個(gè)“之”是后置補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志,不用翻譯。)
10.A(此題考查對(duì)語(yǔ)句的分析推斷能力。能力層級(jí)為B級(jí)。從第三段來看,大花臉是“側(cè)重于唱功”,所以A的說法正確。B項(xiàng)中錯(cuò)在“完全不用開口,只要求……”短文中說“甚至不用開口”,實(shí)際上有些時(shí)候必要時(shí)也要開口的;C項(xiàng)錯(cuò)在“小丑不完全是壞人”;D項(xiàng)中對(duì)秦檜推斷錯(cuò)誤,因?yàn)榍貦u是文生,不是武凈,所以不屬于“二花臉”。)
9.C(此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解分析能力。能力層級(jí)為B級(jí)。A、B、D都是對(duì)劃線句子的解釋分析,是正確的;C項(xiàng)錯(cuò)在“但有保留”從劃線句子中看不出有什么保留意見。)
8.B(此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解與把握。能力層級(jí)為B級(jí)。問題問的是“對(duì)臉譜發(fā)展階段的解說”,A、C、D都是由面具過渡到臉譜,有些離題,最為準(zhǔn)確的是B項(xiàng)。)
6.D(此題考查語(yǔ)病辨析能力。能力層級(jí)為D級(jí)。正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。A項(xiàng)“開展”缺少賓語(yǔ);B項(xiàng)中有兩處錯(cuò)誤,“減少了死亡率”概念模糊,缺少定語(yǔ),同時(shí),中間句子語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)遇到的病餓熊貓治療、喂食”;C項(xiàng)中屬累贅型病句,應(yīng)把“在作怪”去掉,因?yàn)椤霸颉币寻@層意思。)
5.A(此題考查常見易混詞義辨析能力。正確答案為A項(xiàng)。“風(fēng)采”多用于形容美好的風(fēng)貌或舉止,“風(fēng)韻”多用于形容女子優(yōu)美的姿態(tài);“碰撞”意為相碰或撞擊,“沖突”意為發(fā)生激烈斗爭(zhēng)或不協(xié)調(diào);“溝通”和“勾通”兩詞都有相通連之意,但“勾通”是貶義詞,指暗中勾結(jié),綜上所述,A項(xiàng)為正確答案。)
4.D(此題考查正確使用成語(yǔ)。能力層級(jí)為D級(jí)。A項(xiàng)中“長(zhǎng)此以往”意為:長(zhǎng)期這樣下去,而句中看武俠小說是“有時(shí)”做的,并不是一直做下去,用在這里不恰當(dāng);B項(xiàng)中“一氣呵成”可以用來比喻不間斷地迅速完成某項(xiàng)工作,與前面的“不經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)”不照應(yīng);C項(xiàng)中“不知所云”意思為:不知道說的是什么,指語(yǔ)言紊亂或空洞,從C項(xiàng)來看,老師只說英語(yǔ)并不代表語(yǔ)言紊亂或空洞,所以用在這里也不恰當(dāng),故D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。)
3.B(此題考查詞語(yǔ)意義的解釋。能力層級(jí)為A級(jí)。B項(xiàng)解釋都是正確的。A項(xiàng)中“璀璨”解釋錯(cuò)誤,其正確意義為:形容珠玉等鮮明;C項(xiàng)中“罪不容誅”解釋錯(cuò)誤,正確意義為:把罪犯處死也抵不了他所犯下的罪行,形容罪大惡極;D項(xiàng)中“閃爍其詞”的解釋錯(cuò)誤,其正確意義為:形容說話躲躲閃閃,吞吞吐吐。)
2.C(此題考查詞語(yǔ)中有特定意義的字形。能力層級(jí)為A級(jí)。試題給了四組詞語(yǔ),每組各有四個(gè)詞語(yǔ),只有C項(xiàng)有一個(gè)錯(cuò)別字,即“一泄千里”應(yīng)為“一瀉千里”,其義為:形容江河水流迅速。也形容文筆奔放,流暢。其他各組寫法都是正確的。)
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