3．理解：“晚成之器”即成語___________________________________________

2．理解：“學問琢磨”是指________________________________________________

天難生于才②，而才者須學問琢磨，以就晚成之器，其不能者，則不得歸怨于天也。世實須才，而才者未必用，君子未嘗以世不用而廢學問；其自廢惰歟，則不得歸怨于世也。凡為足下③道者，皆在中朝④時聞天下長者之言，足下以為然，當繼此有進于左右。

　　 (選自宋·黃庭堅《山谷全集》)

[注釋]①這是北宋文學家黃庭堅給一位年輕人的信(摘錄)。②天難生于才：天才是很難出現(xiàn)的。③足下：您，對對方的敬稱。④中朝：朝廷中。

[思考與練習]

1．解釋：①長者_________②然________

3．選擇：上文“學使見敬若此”中的“見”有以下解釋，哪一項是正確的? ______ ①指代“你”；②看見；③被；④同“現(xiàn)”。

2．翻譯：①張蓋往訪先生______________________________________；

②正詣宅謁前輩耳___________　　　　　 _______

③吾屋舍甚隘，不足容從者________________________________；

先生①一歲必兩歸錢塘②。歸后無事，或攜錢數(shù)百與里中少年博望仙橋下。時錢文敏視學③浙中。一日盛暑，張蓋往訪先生。踏過橋下，文敏從輿④中望見先生短葛衣，持蕉扇，與諸少年博正酣。文敏即出輿揖日：“前輩在此乎?”時先生以扇自障，業(yè)知不可避，即回面話曰：“汝已見我耶?”文敏曰：“正詣宅謁前輩耳�！痹唬骸�吾屋舍甚隘，不足容從者�！蔽拿艄逃�前，先生固卻之。始尋道反。文敏去，諸少年共博者始從橋下出，驚問日：“汝何人?學使⑤見敬若此?”曰：“此我衙門中后輩耳�！彼觳桓嫘彰�去。

　　 (選自清·洪亮吉《洪北江詩文集》)

[注釋]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院檢討(即翰林院里掌管編修國史的人)。②錢塘：今浙江杭州市。③視學：職官名稱。此指以視學身份視察學校。④輿(yú)：轎子。⑤學使：即“視學”。

　[思考與練習]

1．　 解釋：①或________②博________③酣________④揖________

⑤業(yè)________⑥卻________⑦反________

3．比較上文的兩個“顧”：①“頤兒孫入闈”中的“顧”，解釋為______________；

②“自顧有何功德”中的“顧”，解釋為____________________

2．翻譯：①君勿須復爾_______________________________________；

②松齡善其言乎詞_____________________________________；

③往往情見____________________________；

④或媚以先兆________________________________

　　 五十余猶不忘進�、佟Ｈ嫒刷谥怪�日：“君勿須復爾!倘命應通顯，今已臺閣③矣。山林目有樂地，何必以肉鼓吹④為快哉!”松齡善其言。顧兒孫入闈⑤，褊心⑥不能無望，往往情見乎詞，而孺人漠置之。或媚以先兆，亦若罔聞。松齡笑日：“穆如者⑦不欲作夫人⑧耶?”答曰：“我無他長，但知止足。今三子一孫，能繼書香，衣食不至凍餓，天賜不為不厚。自顧有何功德，而尚存觖望⑨耶?”

　　 (選自蒲松齡《述劉氏行實》)

　[注釋]①進�。捍酥竿ㄟ^科舉考試獲取功名。蒲松齡多次參加科舉考試均不第。②孺(rú)人：妻子。③臺閣：宰相。④以肉鼓吹：猶言一呼百諾。⑤入闈：參加科舉考試。⑥褊(biǎn)心：私心。⑦穆如者：端莊的人。此指妻子。⑧夫人：此指貴夫人。⑨觖(jué)望：不滿意。

[思考與練習]

1．解釋：①快________②罔________③但________

周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇�；蛘f處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，與處之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出。1聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。2清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣孝子。

1、__________________________________________________________________