10．下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是　 (3分)

A．雄飛乃先自降一階　　 　　　問今是何世，乃不知有漢

B．汝曾使我家錢物，何得問我　 何可勝道也哉

C．然臣未嘗敢輕用　　　　　　 然則何時(shí)而樂耶

D．盧世榮以言利進(jìn)用　　　　　 御六氣之辯，以游無窮者

5．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是

A．一個(gè)大國(guó)的崛起過程，必然是大國(guó)國(guó)民意識(shí)的復(fù)蘇過程，是民族自信心、自豪感、凝聚力都空前增強(qiáng)的時(shí)代。

B．真心希望2008年的北京，這位親口宣布北京申奧成功的老先生能夠在網(wǎng)球場(chǎng)上看到中國(guó)女網(wǎng)選手再次拿到奧運(yùn)網(wǎng)球金牌。

C．種種跡象表明，購(gòu)房者的觀望非但沒有像往日那樣，堅(jiān)持幾日就選擇放棄，重新加入到購(gòu)房大軍中去，而且從嚴(yán)的政策，讓購(gòu)房者對(duì)房?jī)r(jià)下降充滿信心。

D．以超級(jí)寫實(shí)油畫《父親》而聞名的畫家羅中立表示，他現(xiàn)在描繪城市生活仍然關(guān)注進(jìn)城的農(nóng)民，這是他的鄉(xiāng)土情結(jié)，也是他選擇的創(chuàng)作方向。

4．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

　　 A.“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求�！眹�(guó)務(wù)院發(fā)展中心主任王夢(mèng)奎說：“這五個(gè)統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的根本要求�！�

　　 B.大多數(shù)專業(yè)工作者--律師、會(huì)計(jì)和其他咨詢服務(wù)的專家--都異口同聲地承認(rèn)：“他們和委托人對(duì)相互之間的關(guān)系都很敏感，容易鬧別扭”。

　 　C.療效型化妝品除了有一般的化妝品效果外，還有作用于皮膚、保持皮膚健康、和防止細(xì)菌感染的效能，深受消費(fèi)者青睞。

D.年味淡了，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然，還是其中另有原因？我們是漠然置之，還是積極主動(dòng)地做些什么？

3．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　 A．這些個(gè)矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個(gè)“外省族群”者的身份在臺(tái)灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。

　　 B．在朝鮮核試爆后，各媒體盛傳中國(guó)軍隊(duì)在中朝邊界修建鐵絲網(wǎng)的說法純屬小題大做，其實(shí)自上個(gè)世紀(jì)90年代以來，兩國(guó)按國(guó)際慣例從沒有停止過在重要地段修建隔離網(wǎng)以加強(qiáng)國(guó)土防衛(wèi)的工作。

　　 C．《開羅》記者艾哈邁德說：“中國(guó)改革開放起步時(shí)，埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水；中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就超越過我們時(shí)，我們才開始關(guān)注中國(guó)發(fā)生的一切�！�

　　 D．很多人可以從《士兵突擊》中看到自己的影子，體會(huì)到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上：該劇的火爆和20年前《平凡的世界》的走紅如出一轍。

2．填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①“看病難，看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來的　　　 ，只有加快醫(yī)療體制改革，才能根治這一沉疴，舍此別無他途。

②近日，公安部門借助高科技手段偵破了一起網(wǎng)絡(luò)詐騙案，在鐵證面前犯罪分子不得不認(rèn)罪 　　　　。

③在抗癌明星座談會(huì)上張老漢很自豪地說：“　　　 得病十幾年了，我的身子骨還很硬朗�！�

A．假象　　 服法　　 雖說　　　　　　 B．表象　　 服法　　 雖說

C．表象　　 伏法　　 即便　　　 　　　D．假象　　 伏法　　 雖然

1．下列詞語中注音、字形全都正確的一組是

A．渲染(xuàn)　 宣泄(xuān)　 　一暴十寒(pù)　　　 蜚短流長(zhǎng)(fēi)

B．挑剔(tī)　 　粗獷(kuàng)　 　 風(fēng)聲鶴戾(lì) 　　　 為虎作倀(chāng)

C．僭稱(jiàn)　 　收迄(qì)　　 　怙惡不悛(quān)　 戛然而止(jiá)

D．傭金(yōng)　 蟄伏(zhé)　 　非分之想(fèn)　 察顏觀色(yán)

2. 根據(jù)"材料2"和"材料3",自選題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。

注意 (1)把"材料2"和"材料3"結(jié)合起來思考。是否結(jié)合"材料1",自由決定。

　　 (2)不少于600字。

審題分析

小作文是據(jù)材料寫一段人物行動(dòng)描寫的短文。對(duì)于“人物行動(dòng)描寫”，在初中也不能算難。由于題目比較 容易，學(xué)生得分較高，據(jù)抽樣1000份試卷分析統(tǒng)計(jì)，20分的題平均得13.03分，多數(shù)在二類卷。 為什么一類卷 比較少呢？因?yàn)樵u(píng)分要求一類卷要“描寫具體形象”，多數(shù)學(xué)生達(dá)不到這個(gè)要求。由此看來，高中學(xué)生寫記敘 文的水平還達(dá)不到應(yīng)有的要求。

大作文要求把“多數(shù)人贊成助人為樂”與“不少人遇到別人有麻煩時(shí)自己悄悄走開”這兩則材料“結(jié)合起 來思考”，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。據(jù)抽樣1000份試卷統(tǒng)計(jì)，40分題中平均只有27分，多數(shù)考生 得分在三類或二類中下。今年這個(gè)作文題并不難，為什么考生中優(yōu)秀作文很少呢？主要問題有三。一是審題不 準(zhǔn)，多數(shù)考生不能按要求將兩則材料“結(jié)合起來”“思考”，只能就一則材料單一地論述，這就不符合題目的 要求。二是立意不深，多數(shù)比較膚淺，不能按題目要求由兩則材料聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，想到某個(gè)具有社會(huì)意義或教 育意義的更深層的問題加以議論。三是不會(huì)分析，不會(huì)論證，多數(shù)考生的作文只是簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)加例子，比較生 硬機(jī)械，看起來簡(jiǎn)單幼稚。語言方面也存在不少問題，達(dá)到一類卷標(biāo)準(zhǔn)的很少。今年大作文中的問題啟示我們 ，一是要注意審題。高考作文一個(gè)突出的特點(diǎn)是命題作文，而不是自由作文，要求必須按照題意寫作，不能偏 離題意，更不能“跑了題”。今年多數(shù)考生的作文，問題就出在沒有看清題目“要把兩則材料結(jié)合起來思考” 的要求。因此，平時(shí)作文及高三復(fù)習(xí)都要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練。二是立意問題。作文是語文綜合能力的體現(xiàn)，它不 單純表現(xiàn)為語言表達(dá)及寫作技巧，還表現(xiàn)為知識(shí)的掌握、生活的閱歷、思想認(rèn)識(shí)水平的高低。今年不少考生之 所以得分不高，問題就出在思想認(rèn)識(shí)水平不高。因此，高中學(xué)生議論文的寫作練習(xí)，不應(yīng)忽視思想認(rèn)識(shí)水平的 提高，否則，就難以寫出水平較高的議論文。三是要學(xué)會(huì)論證。對(duì)高中學(xué)生來說，簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)加例子的論證， 顯然不符合要求。今年高考作文題目不難而學(xué)生得分不高，較為普遍的問題就是不會(huì)分析問題。這就啟示我們 ，高中議論文寫作的訓(xùn)練要在分析、論證上下功夫。文章要寫得邏輯嚴(yán)密，層層深入，論證有力，令人信服。 許多老師的經(jīng)驗(yàn)證明，多作些列詳細(xì)提綱的訓(xùn)練是很有益的。另外，語言表達(dá)也存在不少問題。語言表達(dá)是一 項(xiàng)基本功，要長(zhǎng)期嚴(yán)格訓(xùn)練。高中學(xué)生的語言表達(dá)不能只停留在文從字順上，應(yīng)該高一點(diǎn)要求，如寫議論文， 就應(yīng)力求做到準(zhǔn)確、深刻、有力。語言運(yùn)用的訓(xùn)練是語文教學(xué)最基本的任務(wù)，在教學(xué)中只能加強(qiáng)，不能忽視。

例文

1. 根據(jù)"材料1,"描寫背同學(xué)上學(xué)的情景。

注意:(1)體會(huì)人物的思想品質(zhì)和"材料1"所提供的條件,設(shè)想小新背同學(xué)上學(xué)的情景。想像要合理。(2)重點(diǎn)寫小新,用什么人稱都可以。(3)重點(diǎn)在行動(dòng)描寫,也可適當(dāng)運(yùn)用其他表達(dá)方式。(4)200字左右。