(一)生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎？(注意內(nèi)容要具體、真實，字?jǐn)?shù)450字以上)

5.判斷一下，下面對句子"牽�；ㄩ_出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵"的縮句練習(xí)中，哪一句最合適，在句后括號中用"√"表示出來。(3分)

①牽�；ㄩ_出了一朵朵五顏六色的花朵。(　)

②牽牛花開出了一朵朵花。(　)

③牽牛花開花。(　)

④開出花。(√　)

②第一到第四節(jié)為一部分，第五到第七為第二部分。(√　)

③第一到第五節(jié)為一部分，第六到第七為第二部分。(×　)

4.判斷下面幾組句子，每組句子中哪一種是最為正確的、全面的，在句子后面括號里用“√”表示出來。(4分)

①a文中寫了郁金棒兩個特點：一是扎根深，自己吸取養(yǎng)料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默地發(fā)出濃香。(　)

　b文中寫了郁金棒三個特點：一在狂風(fēng)暴雨下仍然生長，二是長著白色的花，綠色的葉；三是春天萌發(fā)。(　)

　c文中寫了郁金棒三個特點，一是所根深，自己吸取養(yǎng)料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默地散發(fā)著濃香；三是秋天留下莖，春天再萌發(fā)。(√　)

②a文章的中心是：既贊揚郁金棒，贊揚像郁金棒那樣腳踏實地勇往直前的人。(　)

　b文章的中心是借花喻人，贊揚了腳踏實地、勇往直前的人；批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏葸不前的人。(√　)

　　C文章的中心是著重贊揚了郁春棒，批判了牽牛花。

2.陳秉正教訓(xùn)他說："是叫你們學(xué)成我這手，不是叫你們長成我這手！"

①“學(xué)成這手”和“長成這手”中“手”的含義是一樣的。(×　)

②“學(xué)成這手”和“長成這手”中“手”的含義是不一樣的。(√　)

1.《我的伯父魯迅先生》的作者是周曄。她在文章里寫到有一次魯迅先生講自己因為碰了幾次壁把鼻子碰扁了，并且說："四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？"這時周曄恍然大悟，說："哦！墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。"在座的人都有哈哈大笑起來。

在座的人哈哈大笑是因為：

①笑魯迅先生的扁鼻子。(×　)

②笑周曄不理解魯迅先生話的深刻含義。(√　)

③笑魯迅先生走路不小心。(×　)

(1)下面的兩個句子都有三種解釋，在正確的后面打“√”。

①“也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花”　這句話的意思是：

a.小草驕傲自滿，看不起盆花。(　)

b.小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險阻，而盆花卻比不上它。(√　)

c.小草值得尊敬，盆花不屑一顧。(　)

②桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

a．桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。(　)

b．海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。(　)

c．桑娜擔(dān)心出海打魚的丈夫，可能會有喪命的危險。(√　)

電影對觀眾正如書報對(讀者)。

農(nóng)民對土地正如(工人)對機器。

開幕對閉幕正如開始對(結(jié)束)

　激動　 　激烈　 　激發(fā)　　 　激勵　　 激情

前線將士在報告中充滿(激情)地講述了戰(zhàn)斗的(激烈)和我軍的英勇。大家聽了報告，心情十分(激動)。報告(激發(fā))了我們的學(xué)習(xí)熱情，前線將士(激勵)著我們前進(jìn)。